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书       名 :
著       者 :
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文献来源:
出版时间 :
迷人的数学.2,激发你的创意大脑
0.00    
图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
  • 配送范围:
    全国(除港澳台地区)
  • ISBN:
    9787571009137
  • 作      者:
    (英)伊凡·莫斯科维奇(Ivan Moscovich)著
  • 出 版 社 :
    湖南科学技术出版社
  • 出版日期:
    2021
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编辑推荐

1. 享誉世界的智力游戏专家、畅销益智经典《迷人的数学》作者全新力作,科学性、互动性
2. 全彩图文,精美有趣:300个创意游戏 + 巨量炫酷图片,丰富的内容、精心的编排、非凡的视觉体验和超强的互动乐趣
3. 学生之爱,家长明智之选:从不同角度全方位开发大脑,锻炼数学思维,提升创造力、洞察力和决策力

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作者简介

伊凡·莫斯科维奇,享誉世界的智力游戏专家、设计师、艺术家。著有《大脑游戏天书》《迷人的数学》等,作品被翻译为20多种语言。世界许多地方的科学博物馆都陈列着他设计的互动展品。他为美泰(Mattel)、睿思(Ravensburger)等公司设计的玩具获奖无数,广受好评。

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内容介绍

这是享誉世界的智力游戏专家、设计师、艺术家伊凡·莫斯科维奇《迷人的数学》之后的全新力作,用他精心设计的300个精彩智力游戏,从不同角度帮助大家开发大脑潜能。内容分为三部分,分别是发展你的创造力,增强你的直觉和洞察力,提升你的决策力。每个游戏都用有趣的图片呈现,富有表现力和互动性,易于理解,让你在轻松愉快中锻炼数学思维,打造更强大脑!

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精彩书摘

培养出有创造力的孩子的父母往往会让孩子接触各种各样的事物,并允许他们独立。这一点很重要,因为鼓励孩子学会独立自主,反过来会促使他们提出创造性的想法。当没有过多的规则时,孩子会学着探索自己所处的环境,开发出充满想象力的游戏,这也会提高创造力。他们遵循自己的直觉,学会即兴发挥。
多年来,研究人员一直报告说,即兴的自由游戏,即幼儿本能地从中取乐的那种非结构化游戏,能提高创造力、解决问题的能力和语言能力。1973年,《发展心理学》中的一篇研究报告指出,与一组观看别人使用道具的儿童和另一组进行绘画活动的儿童相比,那些亲自使用道具进行非结构化游戏的儿童能开发出更多创造性地使用道具的方法。1989年的一项研究表明,男孩被允许参与嬉戏的时间越多,他们在社会问题解决测试中的表现就越好。华盛顿大学2007年的一项研究发现,玩玩具积木时间最长的孩子在语言测试中表现最好。
对于培养创造力,这些研究的含义十分有意思。在生活中,你能够腾出时间来玩耍吗?任何一种非结构化的运动都是很好的尝试,比如滑雪橇、扔球、和孩子或后辈玩耍,或者试着做手工,比如自己做面包、装潢室内或做木工。通过问“如果”和“为什么不呢?”来训练无规则思维。换一种视角,试着走出你的舒适区,同时着眼于变化,采用不同的思考方式。愿意相信自己的反应。但如果答案显而易见,需三思而后行。练习即兴发挥——从此刻起,随着你的创造激情而动。

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目录

PART1创造力
欢迎!
Chapter 1 即兴
提利克的双色金字塔
最少颜色数
品特先生的钥匙
六角形常数
卢的逻辑矩阵
芙蕾雅的配对项链
落单的六边形
一排摩天大楼
滑块拼图之谜
从三角形到星星
Chapter 2 不从众
箭头回路
条码噩梦
十二面体切片
沃尔特的砝码
六球平衡
……

Part 2 直觉和洞察力
欢迎
Chapter 1 直觉
童年好友
彩色圆圈方案
捉迷藏
形状匹配
概率之梦
单脚跳的玛德琳
神秘DJ的唱片
……

Part 3 决策力
欢迎!
Chapter 1 辨识
外星人登陆
令人吃惊的蚂蚁?
杀鼠猫
发飙的将军
空心立方体
追踪
莫比乌斯环
……

答案
创意资源

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