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文献来源:
出版时间 :
儿童歌曲创作的理论与实践
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图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
  • 配送范围:
    全国(除港澳台地区)
  • ISBN:
    9787566608482
  • 作      者:
    蔡海波著
  • 出 版 社 :
    河北大学出版社
  • 出版日期:
    2015
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作者简介
  蔡海波,作曲家、电视导演,河北大学艺术学院教授、硕士研究生导师、音乐系主任。系中国音乐家协会会员、中国电视艺术家协会会员、中国电视文艺研究会理事、中国广播电视协会音乐工作委员会理事、中国电视艺术交流协会少儿电视工作委员会委员。河北省音乐家协会理事、河北省美学学会理事、保定市少年儿童艺术研究会主席。曾任中央电视台少儿频道专家评估组专家、年度观察员,少儿频道《金螺号》编导理事会理事,少儿艺术刊物《金螺号》编委、特约音乐编审,河北电视台导演,保定电视台制片人。
  先后荣获全国百佳电视艺术工作者、全国艺术教育先进个人、快乐阳光‘十佳作曲家、河北省德艺双馨文艺家、河北省十佳电视艺术工作者、河北省优秀中青年骨干教师、保定市委市政府命名的市级拔尖人才及河北大学教学名师等多项荣誉称号。
  30年来,倾心研究儿童音乐创作理论,出版专著《儿童音乐电视的理论探索与创作实践》《歌海声波——蔡海波百首歌曲创作谈》,率先提出儿童音乐电视歌曲的理论,填补了目前中国国内对儿童音乐电视研究的理论空白。
  出版《蔡海波儿童音乐电视作品专辑》《荷梦——蔡海波舞蹈音乐专辑》等13张CD及DvD专辑。所创作的音乐作品及导演的儿童音乐电视94次在全国获奖,14件作品荣获国家级政府奖。其中,“嘎系列”儿童歌曲《嘎子嘎》(荣获第四届中国电视“金童奖”一等奖)、《嘎妞妞》(荣获第十七届中国电视金鹰奖)被国家教育部收入统编小学音乐教材,成为中国儿童歌曲的经典作品;“娃系列”儿童歌曲《杂技娃》《太行娃》《寸跷娃》《草莓娃》《石头娃》等作品为全国少年儿童广泛传唱。所作曲的儿童电视剧《小小的我》荣获第十届全国精神文明建设“五个一工程”奖;《梦中的油灯》《拥抱五环》荣获第四届、第六届共青团中央精神文明建设“五个一工程”奖。
  在成人歌曲创作领域,创作出《祖国,为你唱支歌》《歌声迎来新世纪》《深情地恋着你》《故乡的小屋》《山河情》等多部作品,为国内多位著名歌唱家演唱,在全国广泛流传。
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内容介绍
  《儿童歌曲创作的理论与实践》共分为了十四个章节来讲述儿童歌曲创作的奥秘。各个章节讲述的内容分别是:第一章儿童歌词的艺术特征与结构形式;第二章儿童歌词的声韵及对旋律的影响;第三章各种旋律进行的表现能力;第四章儿童歌曲音乐主题的创作;第五章儿童歌曲主题发展的基本方法;第六章儿童歌曲的主要结构形式(一);第七章儿童歌曲的主要结构形式(二);第八章儿童歌曲的高潮;第九章儿童歌曲的从属部分;第十章儿童歌曲创作中调式的运用;第十一章儿童歌曲创作中调性的发展;第十二章儿童歌曲创作中衬词的运用;第十三章儿童歌曲的常见体裁、分类、音域及演唱形式;第十四章儿童歌曲的创作与修改。
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精彩书评
  ★30多年来,蔡海波教授以其深厚的音乐底蕴,谱写出动听的音乐旋律;以其对创作的热情,导演出一个又一个耐人寻味的音乐故事;他饱含着对儿童的爱向我们展现了这本《儿童歌曲创作的理论与实践》。本书汲取了国内外成功的创作思想,将理论性论述与创作实践完美结合,突出创作理论与技能的系统性和实用性,深入浅出、有的放矢,特别是对儿童歌曲创作中衬词的运用、调式与调性的运用、儿童歌曲的示范创作等方面的论述,都有独到的见解。本书为儿童歌曲创作的研究工作提供了理论依据,对丰富儿童歌曲的创作、提高儿童歌曲的创作水平,将会起到有益的促进作用。 
  ——著名作曲家、音乐理论家、音乐教育家 龚耀年 
  
  ★很多年前,我曾经戏称蔡海波教授为“儿童音乐界的赵树理”,因为他创作了大量脍炙人口的、具有浓郁地方特色的少儿音乐作品。而近年来,这位“蔡树理”又笔锋一转,独树一帜地搞起儿童音乐理论研究,接二连三地创作出《儿童音乐电视的理论探索与创作实践》《歌海声波——蔡海波百首歌曲创作谈》及这本《儿童歌曲创作的理论与实践》,它们分别从理论与创作实践的角度,不断完善着他对儿童音乐的研究。实在是令人目不暇接,惊叹不已!蔡海波教授这本探讨儿童歌曲创作奥秘的专著不仅仅从理论层面讲述了儿童歌曲创作的规律性知识,更是对许多优秀的儿童歌曲作品进行了深入浅出的解析,从理论与实践相结合的角度,为我们阐述和总结了儿童歌曲的创作思路和方法——他所给予儿童音乐创作事业的不仅仅是平凡中的“个性”,更重要的是赐予个性“生命化”,这也正是《儿童歌曲创作的理论与实践》的点睛之笔。可以这样说,蔡海波教授是把儿童音乐创作实践与理论研究紧密结合的第一人,我们为他鼓掌、为他点赞! 
  ——著名儿童歌词作家、中央电视台少儿频道高级编辑、中国儿童音乐学会副会长 李众
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目录
第一章 儿童歌词的艺术特征与结构形式
第一节 儿童歌词的艺术特征
第二节 儿童歌词的结构形式
第三节 儿童歌词结构对音乐结构的影响

第二章 儿童歌词的声韵及对旋律的影响
第一节 儿童歌词的重音
第二节 儿童歌词的声韵
第三节 儿童歌词的声韵对旋律的影响

第三章 各种旋律进行的表现能力
第一节 级进与跳进
第二节 水平、上升、下降与波浪式的旋律线

第四章 儿童歌曲音乐主题的创作
第一节 儿童歌曲音乐主题的艺术特征
第二节 儿童歌曲音乐主题的规模与数量
第三节 儿童歌曲音乐主题乐句的构成

第五章 儿童歌曲主题发展的基本方法
第一节 重复类型的发展方法
第二节 变奏类型的发展方法
第三节 对比类型的发展方法

第六章 儿童歌曲的主要结构形式(一)
第一节 乐汇乐节乐句
第二节 乐段

第七章 儿童歌曲的主要结构形式(二)
第一节 单二部曲式
第二节 单三部曲式
第三节 多部曲式

第八章 儿童歌曲的高潮
第一节 儿童歌曲高潮表现的特点
第二节 儿童歌曲高潮的形态
第三节 儿童歌曲高潮的数目
第四节 高潮在儿童歌曲中的位置
第五节 高潮的各种创作方法

第九章 儿童歌曲的从属部分
第一节 非歌唱性段落
第二节 歌唱性段落

第十章 儿童歌曲创作中调式的运用
第一节 大、小调体系及在儿童歌曲创作中的运用
第二节 民族调式体系及在儿童歌曲创作中的运用

第十一章 儿童歌曲创作中调性的发展
第一节 转调
第二节 调式交替
第三节 离调
第四节 换调
第五节 移调

第十二章 儿童歌曲创作中衬词的运用
第一节 衬词的类型
第二节 衬词的作用
第三节 衬词对歌曲结构的影响

第十三章 儿童歌曲的常见体裁、分类、音域及演唱形式
第一节 儿童歌曲的常见体裁
第二节 儿童歌曲的分类及音域
第三节 儿童歌曲的演唱形式

第十四章 儿童歌曲的创作与修改
第一节 动笔前的思考与创作中的把握
第二节 儿童歌曲的示范创作

主要参考文献
后记
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