《温暖港湾 助我远航：孤独症儿童融合教育家庭支持性游戏》：
（5）家长指导宝宝说完整的句子。在宝宝游戏时，家长及时提示宝宝将话说完整，并给予宝宝辅助。
（6）在游戏过程中，家长要随时给宝宝进行强化，以鼓励宝宝，调动宝宝参与游戏的积极性。
5.游戏结束
（1）家长与宝宝一起将游戏材料收好放回原处。
（2）家长对宝宝的游戏状况进行再次的表扬与鼓励。
四、指导要点
1.家长引导宝宝拿小动物喜欢吃的食物。
2.游戏过程中家长引导宝宝要慢慢说，不着急，根据宝宝的实际水平鼓励说完整的话。
3.家长可根据宝宝的实际水平与状态，加入宝宝吃香蕉等的短句（进行生活迁移）。
4.家长及时给予宝宝鼓励：“加油，真棒！”等。
五、游戏延伸
1.家长引导宝宝了解更多的小动物及它们爱吃的食物，发展宝宝的语言表达能力。
2.在日常生活中，家长引导宝宝多说短句与完整的话。
一家人
一、支持目标
1.发展宝宝仿说儿歌的能力及进行饶舌音的练习。
2.家长指导宝宝饶舌音的发音并体验游戏带来的快乐。
二、游戏准备
儿歌《一家人》、手指偶两套、场地。
三、游戏玩法
1.家长将宝宝带到场地（家中安静一些的地方即可），家长与宝宝面对面坐好。
2.家长与宝宝一起做口腔操，并注意宝宝舌头位置是否正确。如不正确，家长可以进行肢体的适当辅助，或者运用语言提示辅助法（宝宝动作正确后及时强化）。
3.家长逐一拿出手指偶说儿歌，激发宝宝的兴趣。将手指偶根据儿歌内容逐一套到相应的手指上进行。
4.家长指导宝宝逐句学说儿歌。
A.家长说一句，引导宝宝说一句。家长要有耐心，留给宝宝开口前的等待时间。
B.家长重点指导宝宝饶舌音的发音，对发音不准确的宝宝，家长要给予重复性的视觉提示与肢体辅助。
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