前言
第一章  学历社会的状况——“三个层次化”正在加剧
一、日本是不是看重学历的社会
二、大学升学的门槛
三、学历不平等的三个层次
第二章  如何看待家庭环境的影响
一、决定孩子学历的要素——学历与父母所属阶层的关系
二、文化资本，还是学习能力资本？
三、升入高中大学要素的变化
第三章  学校教育的进展与新的不平等
一、教育目的方法的变迁
二、国公立还是私立
三、精英的单线型学历通道
第四章  不平等化的日本的教育——在家庭经济负担增加的背景下
一、学费负担的增加与教育的不平等化
二、公费负担比例低，家庭经济负担加重
三、贫困家庭的增加与教育问题
第五章  质问教育的作用
一、教育的目的何在？
二、自由主义与教育政策
三、工作与教育的结合
尾章  如何消除教育的不平等
参考文献