搜索
高级检索
高级搜索
书       名 :
著       者 :
出  版  社 :
I  S  B  N:
文献来源:
出版时间 :
消费
0.00    
图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
  • 配送范围:
    全国(除港澳台地区)
  • ISBN:
    9787100108799
  • 作      者:
    (法)多米尼克·戴泽著
  • 出 版 社 :
    商务印书馆
  • 出版日期:
    2015
收藏
作者简介
  作者戴泽,社会人类学家,巴黎第五大学教授,专业型博士点创建人和负责人,PUF出版社“社会科学与社会”系列丛书主编。

  译者邓芸,现任深圳职业技术学院应用外国语学院法语专业讲师。
展开
内容介绍
  本书在回顾消费学理论及消费引起的社会新问题的基础之上,运用社会学“观察视角转化”的方法,深刻剖析了消费现象和消费行为。从宏观社会观察层面出发,作者分析了消费与消费群体的生活风格及社会归属效应之间的关系。在次宏观社会观察层面,作者清晰再现了消费作为行动体系的各种表现。而在微观社会观察层面,作者运用“路线法”来研究消费行为及其影响。最后,在微观个体观察层面,作者深刻剖析了不同年龄段的消费者对产品和品牌的忠诚度、消费行为差异及其原因。
展开
精彩书摘
  《消费》:
  一股关于认知力的思潮席卷了社会学的又一领域——“作用力学”领域,这一思潮是由布鲁诺·拉图尔(Bruno Latour)发起。该学者与另一学者米歇尔·卡隆(Michel Callon)首创的研究方法被今天的消费学研究丰富和充实,并得到了广泛应用,代表学者有弗兰克·科索瓦(2002),索菲·杜比松一凯利耶(Sophie Dubuisson—Quellier)和让—菲力普·讷维尔(Jean—Philippe Neuville,2003)以及热内维弗·泰尔(Genevieve Teil,2004)。他们研究在某个特定的社会背景下发生的消费定位、商品买卖和感官刺激,研究的角度定位在微观个体层面上,有点类似于管理学。从这一点上分析,它接近认知心理学的部分观点。然而,与市场学不同的是,这是一股非主流思潮:它所侧重的是市场的社会结构分析而不是购买行为本身。
  管理学中大部分的市场研究方法都是从微观个体层面出发的,也就是说,人们在经过了获取商品信息、对商品的印象和记住商品这一阶段后,要作出购买的决定,这一决定可以是基于理性的考虑,也可以是感性的冲动。除此之外,还要着重考虑消费者所处的家庭、职业等社会环境、产品用途以及品牌效应对消费行为的影响。
  上世纪80年代,在英国人类学家丹尼尔·米勒(Daniel Miller)的倡导下,出现了关于物质文化、客体和“大众文化”的人类学研究。
  米勒(1995)是有创新思维的多产作家,他的中心思想是消费首先是社会主体的客体化过程,人因为物品才成为主体。在这一过程中,消费品处于核心地位:“消费不仅是一个简单的位移或是意义的认同,还是一个客体化过程。”因此,消费无所谓好坏,说它不坏,是因为“从意识形态方面考虑,消费既反对左派的禁欲主义,又反对右派的保守主义,保守主义认为消费只是象征着人类在恩惠状态上的倒退”;(作者译)说它不好,是因为米勒批判米歇尔·德·塞尔托的观点,后者认为,消费是弱势群体的资源,消费是“抵制”文化和“创新”文化的体现。米勒认为,我们要摆脱批判法的观点和认为消费诱惑消费者的观点,否则我们就不能明白消费在现代史上的重要性。对米勒而言,客体化的消费就是“使用物资和享受服务的过程,这一过程是我们改造社会的行为,也是我们用以理解自我的方式”。(作者译)简言之,米勒建议我们保持中立,用分析的眼光去看消费。
  ……
展开
目录
前言
第一部分
第一章 凡勃伦和阿尔布瓦克斯:消费学理论创始人
第一节 凡勃伦:消费是社会差别的标志
第二节 莫里斯·阿尔布瓦克斯:消费推动社会融合
第二章 二战至今:消费面临的新问题
第一节 20世纪60年代的大众消费:社会、科技和商业的大变革时期
第二节 关于消费的几种主流思潮

第二部分
第三章 宏观社会观察层面:生活风格和社会归属效应
第一节 1970—1980年间导致集体社会倾向和个人生活风格之间差异的原因
第二节 当今社会归属效应——社会阶层、性别、年龄与文化效应间的相互作用
第四章 次宏观社会观察层面:消费是一个行动体系
第一节 消费和政策:确定、协商或质疑消费行为的准则
第二节 市场作为具体的行动体系:社会成员应对规则的策略
第三节 从生产到销售:消费资料的合理化和复魔法化的过程
第五章 路线法:微观社会学方法
第一节 路线法的起源
第二节 民族志市场学:研究市场实践、社会规则和物质约束的方法
第三节 路线法:观察购买产品和服务的各阶段的框架
第六章 不同年龄层的消费者对产品和品牌的忠诚度
结论
参考文献
展开
加入书架成功!
收藏图书成功!
我知道了(3)
发表书评
读者登录

请选择您读者所在的图书馆

选择图书馆
浙江图书馆
点击获取验证码
登录
没有读者证?在线办证