搜索
高级检索
高级搜索
书       名 :
著       者 :
出  版  社 :
I  S  B  N:
文献来源:
出版时间 :
社会主义核心价值观融入精神文明建设问题研究
0.00    
图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
  • 配送范围:
    全国(除港澳台地区)
  • ISBN:
    9787516172940
  • 作      者:
    崔志胜等著
  • 出 版 社 :
    中国社会科学出版社
  • 出版日期:
    2015
收藏
作者简介

崔志胜,男,汉族,河南濮阳人,1974年7月14日出生,河南大学马克思主义学院教师,法学博士,历史学博士后,副教授,硕士生导师,主要从事中国特色社会主义理论和中国近现代文化史研究。先后在《光明日报》、《陕西日报》、《学术论坛》、《求实》、《海南大学学报》、《吉首大学学报》等学术期刊发表论文30余篇,其中多篇论文被中国人民大学复印报刊资料全文转载。主持省、厅级项目6项,参与国家、省部级项目7项。撰写专著1部,参与编写研究生思想政治理论课教材两部。2012年度荣获“河南省高校思想政治理论课教学能手”和“河南省教学标兵”称号。2014年度荣获“河南省高等学校思想政治理论课优秀教师奖励基金”一等奖。

展开
内容介绍

                                         《社会主义核心价值观融入精神文明建设问题研究》坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的方法论,坚持历史和逻辑、理论和实际相统一的根本方法,本着积*推进理论创新的根本原则,对社会主义核心价值观融入精神文明建设的基本问题进行了深入研究。本书的内容分为四部分:一是详细考察了社会主义精神文明建设发展的历史进程,并对基本经验进行了深刻总结,同时对我国的文化政策与方针进行了系统梳理。二是对社会主义核心价值观融入精神文明建设全过程的必然性、两者的统一性及融入的方法论等基本理论问题作了详细解读。三是从国民教育、群众性精神文明创建活动、精神文化产品创作生产、思想政治教育等方面深入探讨了社会主义核心价值观的融入和培育问题。四是对以社会主义核心价值观引领多样化社会思潮的发展问题进行了详细论述。

展开
精彩书摘
  《社会主义核心价值观融入精神文明建设问题研究》:
  1964年,毛泽东针对中央音乐学院学生写信反映社会上存在的“有些人迷恋西洋音乐,轻视民族音乐,对音乐革命化、民族化、群众化有抵触情绪”的问题,在信上专门作了“古为今用、洋为中用”的明确批示,指出要采取科学的态度正确对待古今中外一切文化遗产。另外,我们党还提出了要尊重文化发展的客观规律,利用规律为社会主义建设服务的思想。1961年周恩来发表了《在文艺工作座谈会和故事片创作会议上的讲话》,明确提出了“物质生产与精神生产”的概念和尊重精神生产规律的思想。在党的这些正确方针与政策的指引下,我国在社会主义文化和精神文明建设方面取得了可喜的成就,极大地改变了我国的科学技术、文教卫生的落后面貌。然而,随着我国在政策、路线方面“左”倾错误倾向的日益严重,整个社会进入到一个“以阶级斗争为纲”的发展范式时期,社会主义文化和精神文明建设的发展在这一时期也不可避免地受到了冲击和影响。这一时期,虽说党在总体上代表着先进文化的前进方向,提出与制定了一系列正确的文化发展方针与政策,在社会主义文化和精神文明建设方面也取得了一些成就,但在实际发展过程中,由于教条主义和“左”倾错误在党的工作指导方针上逐步占据主导地位,思想文化领域也日益受其影响,意识形态领域的指导思想越来越左,因而出现了一系列重大失误,甚至发生了“文化大革命”那样长时期的严重错误,给后人留下了深刻的教训。我们党在社会主义文化探索中出现的严重失误开始于1957年的“反右派”斗争。随着“反右派”斗争严重扩大化,“左”倾错误也逐渐泛滥开来。许多在“双百方针”的鼓舞下“鸣”、“放”出来的意见,被认为是资产阶级右派的猖狂进攻而遭到批判。1962年八九月间的北戴河会议和党的八届四中全会,使政治上的“左”倾路线得到进一步发展。片面强调阶级斗争和反右扩大化首先反映在文化领域并逐渐扩大到整个文化界,把学术问题简单等同于政治问题,许多学者、作家及其理论观点和作品遭到猛烈批判,破坏了百花齐放、百家争鸣的方针,阻碍了科学文化的健康发展。伴随着“以阶级斗争为纲”错误路线的形成和“无产阶级专政下继续革命”错误理论的确立,在思想文化领域的“左”倾错误越来越严重,最终导致了长达十年之久的“文化大革命”。全局性“左”的错误干扰,不仅在政治、经济上造成了无法估量的损失,而且使整个社会主义文化和精神文明建设事业出现了停滞甚至倒退的局面。
  ……
展开
目录
导论  社会主义核心价值观——精神文明建设的思想灵魂
第一章  社会主义核心价值观融入精神文明建设的必然性
一  精神文明建设领域存在的问题亟须核心价值观的主导和引领
二  经济全球化背景下文化多元发展趋势所带来的影响
三  资本主义意识形态对我国文化和精神文明建设的渗透和冲击
四  提升国家软实力,建设社会主义文化强国的客观需要
五  促进社会主义现代化建设目标顺利实现的必然要求
六  保持文化先进性,推进文化建党的内在要求
第二章  中国共产党探索精神文明建设实践的历史进程与基本经验
一  中国共产党探索精神文明建设实践的历史进程
二  中国共产党探索精神文明建设实践的基本经验
第三章  社会主义核心价值观与精神文明建设的统一性阐释
一  社会主义核心价值观与社会主义精神文明的辩证关系
二  社会主义核心价值观在精神文明建设中的主导和引领作用
第四章  社会主义核心价值观融人精神文明建设的政策依据
一  坚持重在建设的文化方针
二  坚持“二为”方向和“双百”方针
三  弘扬主旋律,提倡多样化的文化发展方针
四  提倡同志式的批评、反批评和自我批评的方针
五  坚持古为今用、洋为中用、以我为主、为我所用的文化方针
六  坚持先进文化的前进方向,大力发展先进文化
七  在思想文化领域应重视划清政策界限,引领社会思想的健康发展
第五章  社会主义核心价值观融人精神文明建设的方法论
一  坚持现代与传统的统一
二  坚持价值观破与立的统一
三  坚持义与利的统一
四  坚持先进性与广泛性的统一
五  坚持一元与多样的统一
六  坚持人文与科学的统
第六章  将社会主义核心价值观融人国民教育之中
一  国民教育在社会主义精神文明建设中的作用
二  社会主义核心价值观与国民教育
三  将社会主义核心价值观融人校园文化建设之中
四  将社会主义核心价值观融人教材体系和课堂教学之中
五  将社会主义核心价值观融入学生的社会实践之中
六  着力构建学校、家庭、社会紧密协作的教育网络
第七章  将社会主义核心价值观融人群众性精神文明创建活动之中
一  群众性精神文明创建活动的内涵及特点
二  开展群众性精神文明创建活动的理论根据
三  中国共产党探索群众性精神文明创建活动的历史进程与基本经验
四  群众性精神文明创建活动对精神文明建设的重要意义
五  将社会主义核心价值观融人群众性精神文明创建活动之中
第八章  将社会主义核心价值体系融人精神文化产品创作生产之中
一  精神文化产品的本质内涵及价值意蕴
二  马克思主义关于精神文化生产的理论
三  精神文化产品创作生产的评价标准和原则
四  将社会主义核心价值观融人精神文化产品的创作生产之中
第九章  将社会主义核心价值观融人经常性的思想政治教育之中
一  思想政治教育是贯穿精神文明建设的一条红线
二  社会主义核心价值观与思想政治教育的统一性
三  科学构建以社会主义核心价值观为主导内容的思想政治教育内容体系
四  社会主义核心价值观融人思想政治教育的科学方法
五  社会主义核心价值观融人思想政治教育的基本路径
第十章  以社会主义核心价值观引领多样化社会思潮
一  社会思潮的一般特点及功能
二  社会思潮对我国精神文明建设的影响
三  做好社会主义核心价值观对多样化社会思潮的引领工作
四  坚决抵制和批判错误思潮
主要参考文献
后记
展开
加入书架成功!
收藏图书成功!
我知道了(3)
发表书评
读者登录

请选择您读者所在的图书馆

选择图书馆
浙江图书馆
点击获取验证码
登录
没有读者证?在线办证