《美国MCM/ICM竞赛指导丛书：正确写作美国大学生数学建模竞赛论文》讨论如何正确写作美国大学生数学建模竞赛论文。书中包括两部分内容：一部分是地道的英文内容，另一部分是与之对应的中文介绍，这样的安排有助于读者先了解关键知识点，然后逐步培养用英文写作及思考的习惯。主要内容包括：论文结构、写作规范、英语用法、论文修改示例、符号与图表、数学表达式和句子以及数学编辑软件LATEX和MathType等。书中以中国学生提交的竞赛论文为案例，对常见错误进行了点评。
　　《美国MCM/ICM竞赛指导丛书：正确写作美国大学生数学建模竞赛论文》可作为指导大学生学习和准备美国大学生数学建模竞赛的主讲教材，也可作为大学生、研究生学习和准备全国大学生、研究生数学建模竞赛的参考书，也可供写作英文科技论文参考使用。

　　2使用简单时态
　　数学论文的写作应尽可能使用简单时态。如何正确使用时态，可参照以下原则：
　　（1）在作者当前位置描述正在发生的事，使用一般现在时。例如，“We [now]solve the equation.”
　　(2）在作者当前位置描述已经发生过的事，使用一般过去时。例如，“We solved the equation in the previous section.”
　　(3）在作者当前位置描述将要发生的事，使用一般将来时。例如，“We will solve the equation in the next section.”
　　换句话说，如果将阅读论文比做阅读电子文档并跟随光标移动，即光标位置是作者正在写作的位置，描述光标所在位置发生的事件用一般现在时，描述光标以前发生的事件用一般过去时，描述光标以后发生的事件用一般将来时。尽管在某些场合可用现在完成时描述在光标前已经发生的事件，但在写作数学论文时，用一般过去时更简单明了。
　　在概述他人的工作时，由于是过去所做的工作，故用一般过去时，而对于定理或事实则用一般现在时。例如
　　They showed that the problem is NP-complete.
　　3使用主动语态
　　叙述一个事件可以用主动语态也可以用被动语态，但主动语态通常比被动语态更生动有力。数学内容逻辑性强，但也相对枯燥，所以在写作数学论文时，使用主动语态通常能将内容表达得更清楚，而且表达方式也更生动。
　　在主动语态的句子中，主语是动作的执行者。例如
　　……

COMAP总裁序
Forward by Sol Garfunkel
ICM竞赛主席序
Forward by Chris Arney
丛书简介
前言

Ⅰ 正确写作美国大学生数学建模竞赛论文
第1章 简介
1 简史
2 论文评审
3 写作的重要性
第2章 论文结构
1 小节划分
2 写好引言
3 论文主体
4 如何写结论
5 写好摘要
第3章 写作规范
1 使用第一人称复数代词
2 使用简单时态
3 使用主动语态
4 写简单的句子
5 写简短的段落
6 使用有具体含义的词汇
7 不含琐碎细节
8 突出重点
9 删掉多余词汇
10 使用并列短语强调相似性
11 避免单调重复
12 不使用同一词汇描述不同的对象
13 代词所指的名词必须清楚
14 不过分渲染
第4章 英语用法
1 保持主谓一致
2 正确使用that和which
3 避免拼写错误
4 用无争议的代词
5 正确使用冠词（the、a及an）
6 常用动词
第5章 论文修改示例
1 示例：如何修改标题
2 示例：如何修改摘要
3 示例：如何修改引言
4 示例：如何修改假设条件
第6章 符号与图表
1 选择合适的字体与字号
2 不在论文标题中使用数学符号
3 符号的常规用法
4 避免一符多用
5 不用符号取代文字
6 用文字书写作为形容词的数字
7 避免不必要的上下标
8 保持符号一致
9 保持下标顺序一致
10 删除只用过一次的符号
11 图形和表格
……
Ⅱ Write Right for the American Mathematical Contest in Modeling
附录 参赛须知
参考文献