本教材以现有的《中医风湿病学》教材为立足点，按照本科教学大纲的具体要求，突破传统编写模式，以病案为中心阐述病症，目的是建立辨证思维，构筑理论与实践之间的桥梁，锻炼医学生的临证技能。教材编写的重点是中医辨证施治的思路及病证发展变化与联系，每个病中编写多个病案，病案和理论知识之间的相关性紧密。案例特色：在不改变现有教学体制的情况下，教材中增加标准化案例，案例为真实的具有可操作性的例子，来源于工作实践，是理论知识的载体和引领者，案例描述后根据案例情况，提出相关的问题，启发学生思维；同时作为教材，保留本学科教学大纲规定的全部理论知识内容，并结合理论知识对案例进行相应的分析和总结。教材体例：教材分为上下两篇，上篇为总论部分，介绍风湿病病因病机、风湿病常见症状、风湿病治则治法、风湿病常用疗法、风湿病护理与调摄；下篇包含类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮、干燥综合征等二十一个临床常见病症。每个疾病包含病案、其他治疗、预防调护、要点概括、临证备要几大模块，病案模块中涵盖病案详述、证型分析、病因病机分析、立法处方及处方分析、转归等内容。环环相扣，层层深入，剖析辨证思维过程，又与现代医学相联系，有助于达到循序渐进、举一反三的教学效果。