1.2 选题意义
1.2.1 现实意义
时任国家主席的胡锦涛同志提出了关于“推动中国由体育大国向体育强国迈进”的发展目标,为我国体育事业的发展指明了方向。体育是综合国力的重要组成部分,也是社会文明的标志,科学地对体育强国战略进行诠释,对其评价标准进行量化研究,有利于推进体育强国战略的实施,为体育强国战略的实现提供借鉴。
1.2.2 理论意义
在构建理论框架的基础上运用质性研究与量化研究相结合的方法对体育强国战略进行相关研究,是对现有研究成果的补充。在一定程度上丰富了体育强国战略研究的成果。
1.2.3 政策意义
政府方面,可为政府部门制定体育政策,以及发展繁荣体育事业提供理论参考。教育机构方面,可为准确把握我国体育发展的现状提供参考,为促进体育教育提供理论支撑。
1.2.4 社会意义
为社会民众了解和参与体育提供多方位视角,为正确把握我国体育发展现状,开辟向体育强国迈进的路径提供理论依据。
1.3 理论背景
本研究涉及体育学、社会学、管理学、国际关系学等多学科理论,但是研究的过程中主要依据科学发展观、人本发展理论以及体育发展的对比论和动态论进行论证和解释。
本研究主要是以定性研究和定量研究相结合的范式进行,在定性研究部分主要采用思辨研究的范式进行,定量研究部分主要采用德尔斐和层次分析等方法对指标体系进行建构和分析。
1.3.1 以科学性、前瞻性和可操作性为基本原则构建体育强国评价体系
体育强国视域下,体育发展水平评价体系的构建是一个系统的工程,需要有较为科学的理论和方法作为支撑。指标体系的构建不仅要评价现阶段我国体育发展的水平,还要对实现体育强国战略提供导向作用。为此评价指标的筛选、权重计算等环节都要有科学的方法和理论作为支撑以避免主观性和随意性错误的出现。另外指标评价体系的构建还要结合我国国情和体育发展的实际情况,要考虑我国体育发展的现实问题,尽量避免绝对量化的指标体系,尽量采用适合我国国情的相对指标。另外体育强国的指标评价将是一个循序渐进的过程,一个评价维度和评价指标的构建并不是最终结果,而是需要在实践中不断得到检验和修正。
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