搜索
高级检索
我的书架
0
高级搜索
书 名 :
著 者 :
出 版 社 :
I S B N:
文献来源:
全部
畅想之星
馆藏精品
京东
超星
出版时间 :
搜索
新学校十讲
¥
0.00
图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
配送范围:
全国(除港澳台地区)
ISBN:
9787504172570
作 者:
李希贵著
出 版 社 :
教育科学出版社
出版日期:
2013
收藏
加入书架
畅销推荐
幸福人生从健康起航陈立华
中国言实出版社
2024
职业教育高质量发展推进技能社会建设策略研究
中国纺织出版社有限公司
2024
澳大利亚职业教育技能政策研究以可雇佣性技能为中心
天津人民出版社
2024
大数据时代00后大学生思想政治教育创新的路径分析
浙江大学出版社
2024
聚焦中国的国际比较教育研究
华中科技大学出版社
2024
对应教育论对等社会的基础教育学光明社科文库教育与语言教育理论
光明日报出版社
2024
高校思想政治教育的理论与实践
山西经济出版社
2024
“双减”的前世今生顾明远谈话录推动教育创新及改革发展
中译出版社
2024
信息时代高校媒介素养教育研究与实践
江西科学技术出版社
2024
信息工程英语(第二版)
首都经济贸易大学出版社
2024
产品特色
编辑推荐
展开
作者简介
展开
内容介绍
目录
序 重新定义学校
第一讲 从优质学校走向新学校
第二讲 改造我们的学校
第三讲 战略、制度和文化
第四讲 新学校300天行动
第五讲 诊断与行动
第六讲 文化引领学校未来
第七讲 发现“学校”
第八讲 教育的宽度、厚度与深度
第九讲 失败的新定义
第十讲 课程形态 学生情态 教师状态
内容摘要
《新学校十讲》集结了李希贵在“新学校行动研究”启动仪式上的讲话及在历次年会上的发言,从“新学校”的理念阐释到如何诊断学校、开发适合学生的课程、构建互动的领导和管理体系,等等,进行了详细的说明。书中引用了丰富的案例,直观地呈现了“新学校”为师生自由选择、自主发展而搭建的多样化平台,并将一些企业管理工具运用到学校的自我诊断与改造中,给教育管理者和教师发展提供了新视角和借鉴样本。
展开
精彩书评
展开
精彩书摘
展开
目录
展开
加入书架成功!
继续借书
去结算
收藏图书成功!
我知道了(
3
)
发表书评
取消
发表
读者登录
请选择您读者所在的图书馆
选择图书馆
省本级
嘉兴市
湖州市
金华市
丽水市
台州市
舟山市
衢州市
温州市
杭州市
宁波市
绍兴市
浙江图书馆
浙江图书馆
登录
没有读者证?
在线办证
新手上路
快速入门
购物指南
常见问题
支付方式
支付方式
配送方式
快递送货
关于我们
关于我们
特色服务
在线办证