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文献来源:
出版时间 :
领导者公信力
0.00    
图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
  • 配送范围:
    全国(除港澳台地区)
  • ISBN:
    9787501194490
  • 作      者:
    刘玉瑛著
  • 出 版 社 :
    新华出版社
  • 出版日期:
    2010
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内容介绍
    这是国内第一部探讨研究“领导者公信力”的专著。<br>    领导者公信力示范和引领社会公信。是建设和谐社会的关键。<br>    老百姓如果不能信任执政者,他们怎么能去追随、支持执政者?而执政者如果没有老百姓的追随、支持,又怎么能去实现执政目标?<br>    《领导者公信力》力图从理论与实践结合、历史与现实联系的角度,对领导者公信力进行较为深入的分析与探讨,以期对领导者提升公信力,提供有益的帮助。
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精彩书摘
    有的领导者只顾自身和眼前利益,不顾全局和长远利益,甚至搞劳民伤财的“形象工程”、“政绩工程”;<br>    有的领导者只重视经济发展,而忽视社会发展。经济指标虽然上去了,但社会问题却很严重。,<br>    (二)协调各方面利益关系的能力不强<br>    随着社会的转型和市场经济的发展,我国原有的利益格局正在进行深刻的调整。不仅出现了一些新的社会阶层,日益多样化的利益诉求也凸显出来。不同的利益主体之间出现了一些错综复杂的利益交锋。<br>    这就要求领导者适应这种新情况,能够协调各方面的利益关系。如果不能协调这种利益关系,就会引发利益矛盾和利益冲突。近些年来,因为劳资关系、农村征地、城市拆迁、企业改制等所引发的群体性事件,就是各种利益冲突的集中反映。然而,现在有的领导者在协调各方面利益关系的能力上,却存在着诸多的问题。<br>    这些问题有的是一些领导者明知而有意为之。他们为利益集团讲话,替利益集团办事,成了特殊利益集团的代言人。这样的领导者是根本不想协调各方面的利益关系,只想怎样协调自己和利益集团的关系,怎样令利益集团满意,自己捞到好处。<br>    但也有的是想协调各方面的利益关系,但能力不强,想不出主意和办法,遇事束手无策。<br>    (三)化解社会各种矛盾的能力不强<br>    由于我国社会转型的加速,各种社会矛盾也日趋凸显。近些年来各地发生的一些突发事件,就是这些矛盾的集中反映。<br>    其实,社会矛盾是可以在经济发展、社会进步、人民富裕的洪流中化解的。化解了社会矛盾,也就能有效地避免群体性事件的发生。<br>    然而,有些领导者在各种社会矛盾凸显的社会中,化解各种社会矛盾的能力却不强。<br>    面对社会矛盾,有的领导者依然沿用计划经济时代那种单纯依靠行政命令和强制手段来处理,结果使矛盾激化,导致了更大的问题。<br>    面对社会矛盾,有的领导者麻木不仁,处置不力,结果一个导火索就会演变成大事件。20()8年发生在贵州省瓮安的“6·28事件”就是由一位女中学生之死引发的。<br>    2008年7月1日,贵州省公安厅发言人王兴正在新闻通报会上称,瓮安“6·28事件”,共造成县委大楼、县政府办公大楼104间办公室被烧毁,县公安局办公大楼47间办公室、4间门面被烧毁,刑侦大楼14问办公室被砸坏,42台交通工具被毁,被抢走办公电脑数十台。150余人受伤。<br>    瓮安县公安局后勤装备财务科科长陈勇说:“全县43万人口的户籍资料被全部烧光,一张纸都没有剩。”<br>    贵州省委书记石宗源对“6·28事件”进行了深刻的反思。他说,这次事件,表面的、直接的导火索是女中学生的死因争议,但背后深层次原因是当地在矿产资源开发、移民安置、建筑拆迁等工作中,侵犯群众利益的事情屡有发生,而在处置这些矛盾纠纷和群体事件过程中,一些干部作风粗暴、工作方法简单,甚至随意动用警力。<br>    ……
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目录
前言<br>第一章  领导者公信力的内涵、构成要素与作用<br>一、领导者公信力的内涵分析<br>二、领导者公信力的构成要素<br>三、领导者公信力的主要特点<br>四、领导者公信力的价值认识<br>五、领导者公信力的局限作用<br>第二章  中国古代领导者公信力思想的产生与发展<br>一、中国古代领导者公信力思想的发端<br>二、中国古代领导者公信力思想的发展<br>三、研究中国古代领导者公信力思想的现代价值<br>第三章  西方领导者公信力思想的产生与发展<br>一、西方领导者公信力思想的孕育<br>二、西方领导者公信力思想的发展<br>三、西方著名领袖人物的领导者公信力思想<br>第四章  马克思主义经典作家的领导者公信力思想<br>一、马克思、恩格斯对领导者公信力思想的创新<br>二、列宁、斯大林对领导者公信力思想的贡献<br>三、毛泽东、邓小平对领导者公信力思想的发展<br>第五章  领导者公信力流失的原因分析<br>一、道德实践与道德要求存在差距<br>二、权力实际运用与权力运用要求存在差距<br>三、领导能力与领导环境要求存在差距<br>第六章  确立“以人为本”的领导理念<br>一、必须具有服务人民群众的意识<br>二、必须把人民群众的切身利益放在首位<br>三、必须破除“官本位”意识强化“民本位”观念<br>第七章  遵循“秉公用权”的行为准则<br>一、树立代表民意的权力意识<br>二、坚持公道正派选才用人<br>三、坚持公道正派办事<br>第八章  培养“真抓实干”的工作作风<br>一、真抓实干才能赢得群众的信任和支持<br>二、真抓实干要破除形式主义和官僚主义<br>三、树立“真抓实干”的工作作风<br>第九章  提升“不辱使命”的工作能力<br>一、善于读书学习,为工作能力提升打下理论基础<br>二、打开思维空间,为工作能力提升开辟思维道路<br>三、加强实践锻炼,为工作能力提升提供第一课堂<br>四、善于学习群众,为工作能力提升寻求宝贵资源<br>第十章  锤炼“诚实守信”的道德品质<br>一、清醒认识诚信缺失的危害<br>二、提高诚信的基本素质<br>三、始终保持高尚的诚信道德要求<br>第十一章  恪守“清正廉洁”的为政之本<br>一、不忘艰苦奋斗<br>二、守住第一道防线<br>三、勿以恶小而为之<br>四、要能抵得住诱惑<br>第十二章  培养“健康向上”的心理素质<br>一、领导者健康的心理素质标准<br>二、当代领导者光环背后的心理问题<br>三、领导者培养健康向上心理素质的途径<br>第十三章  健全“科学可行”的制度机制<br>一、健全科学的选拔任用机制<br>二、建立健全科学的教育培养机制<br>三、建立健全领导者公信力的评价机制
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