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文献来源:
出版时间 :
社会主义核心价值观五讲
0.00    
图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
  • 配送范围:
    全国(除港澳台地区)
  • ISBN:
    9787549924691
  • 作      者:
    王建成,郭幼茂等著
  • 出 版 社 :
    江苏教育出版社
  • 出版日期:
    2012
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内容介绍
  核心价值观现实地存在于社会生活中、人们的社会实践中,而非存在于人们的头脑中。但存在是一回事,让人们知晓和自觉践行则是另一回事。这样一来,从现实生活中,从人们日常信守的价值准则中,从社会主义核心价值体系中,凝炼社会主义核心价值观就成为了必要。当下,凝炼、明确社会主义核心价值观正处在热潮中。社会生活的丰富性、日常信守价值准则的多样性,决定了这一过程的艰巨性和长期性。幸好,凝炼、明确社会主义核心价值观的目的在于让人们自觉地信守,这一过程越是广泛越是持久,越是能达到这一目的——参与的过程、质疑的过程,就是宣传教育接受信守的过程。这也为我们参与这一讨论留下了广阔的空间。
  《社会主义核心价值观五讲》没有自己提出一套完整的社会主义核心价值观,这是因为我们深知它的艰难,也是因为有着更多更优秀的人们在从事这一光荣的工作,我们难以提出更为权威的、更为大家所广泛接受的社会主义核心价值观,我们只是追踪了已有的研究,提出了要能很好地凝炼出社会主义核心价值观必须思考和借助的一些视角:体系源于优秀思想和传统;立场坚于批判鉴别和吸收;内容集于先进理念和认识;构建基于社会发展和目标;践行起于正确指导和方向。凝炼社会主义核心价值观有两个基本维度,一是当下的维度,在现实生活中,人们实际地遵循着哪些价值准则,现实社会关系、社会发展提出了哪些价值准则需求;二是历史的维度,历史上,无论是资产阶级意识形态,还是我国自身悠久的历史传统,特别是我党我军的光荣传统,有哪些起到了凝聚人心、奋发向上、推动历史进步作用的价值准则,这些价值准则对我们今天有哪些影响,我们从中应该继承吸收和发展一些什么。此外,在这当中还要研究和回答社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系是一个什么样的关系?凝炼社会主义核心价值观过程中有哪些具体要求和根本要求?怎样才能更好地信守和践行社会主义核心价值观?等等。如果我们的研究成果能对社会主义核心价值观的凝炼起到辅助或资料的作用,那是对我们的最大肯定。
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精彩书摘
  在这种情况下,贺龙却一心跟着党走(尽管当时他还不是共产党员)。他把他的一个军都交给了党。党相信他,让他担任了南昌起义的总指挥。后来,当起义军南下到瑞金时,贺龙面对党旗举起了右手,成为一名光荣的共产党员。他说,我贺龙找真理,找了半辈子,现在总算找到了,就是把脑壳砍了,我也要跟共产党干到底。在以后的长期革命斗争中,贺龙同志虽然历尽磨难,却对党忠贞不移。特别是在“文革”中,他惨遭林彪、“四人帮”的迫害,却始终没有动摇对共产主义的坚定信念。正是广大党员不计个人得失,始终以党的事业为重,党的事业才永葆生机和活力。
  人民军队忠于党,因而才不断地从胜利走向胜利。秋收起义后,毛泽东果断地进行了三湾改编,确定了支部建在连上的制度。罗荣桓说,“三湾改编,实际上是我军的新生,正是从这时开始,确立了党对军队的领导。当时,如果不是毛泽东同志英明地解决了这个根本问题,那么,这支部队便不会有政治灵魂,不会有明确的行动纲领,旧式军队的习气、农民的自由散漫作风,都不可能得到改造,其结果即使不被强大的敌人消灭,也只能变成流寇。”抗战初期,王明从苏联回国,又从“左”倾冒险主义跳到右倾投降主义。王明对中国革命没有实际的了解,人云亦云,跟着共产国际的指挥棒转,共产国际犯“左”的错误,他也犯“左”的错误;共产国际犯右的错误,他也犯右的错误。当时,国共双方建立了统一战线,实行联合抗战,王明就宣扬“一切经过统一战线,一切服从统一战线”的右倾错误口号,实‘际上是要“一切经过国民党,一切服从国民党”。他不敢承认八路军、新四军是党领导的队伍,而主张把它改为国防军、统战军,放弃党对军队的领导。针对他的错误,党中央反复强调要加强党对八路军、新四军的绝对领导。
  ……
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目录
第一讲 体系源于优秀思想和传统
第一节 思想:社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系辩证关系的理论观点
一、价值、价值观、核心价值体系、核心价值观
二、社会主义核心价值体系
三、社会主义核心价值观
四、社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系的关系
第二节 传统:重视社会主义核心价值观建设的实践演进
一、社会主义核心价值观与20世纪50年代至60年代初的良好社会风尚
二、“文化大革命”对社会主义核心价值观的扭曲和践踏
三、改革开放后社会主义核心价值观的丰富发展

第二讲 传统:重视社会主义核心价值观建设的实践演进
第一节 在对传统核心价值观的鉴别中构建社会主义核心价值观
一、中国传统核心价值观“仁、义、礼、智、信”的性质辨析
二、社会主义核心价值观对中国传统核心价值观的批判继承
第二节 社会主义核心价值观在批判中借鉴资本主义核心价值观
一、社会主义核心价值观是与资本主义核心价值观根本对立的价值观
二、社会主义核心价值观对资本主义核心价值观的借鉴
三、马克思主义对资本主义“普世”价值观的批判
第三节 社会主义核心价值观对我党我军传统核心价值观的继承和发扬
一、对党忠诚
二、爱国主义
三、为人民服务
四、集体主义
五、艰苦奋斗

第三讲 内容集于先进理念和认识
第一节 马克思主义指导思想引领核心价值体系
-、怎样理解马克思主义指导思想是灵魂这一理念的真理性
二、强调坚持马克思主义指导思想,元化理念的重要性
第二节 中国特色社会主义共同理想凝聚核心价值观
一、为什么要坚持中国特色社会主义共同理想
二、支撑中国特色社会主义共同理想的内容是什么
第三节 爱国主义精神引领民族价值观
一、为什么要确立爱国主义的价值理念
二、确立爱国主义理念的要求是什么
第四节 改革创新精神发展时代价值观
一、伟大的实践孕育伟大的精神
二、为什么要坚持改革创新的价值理念
第五节 社会主义荣辱观彰显社会主义道德价值观的核心理念
一、荣辱观:一个古老而崭新的时代话题
二、社会主义荣辱观的道德价值阐释
三、社会主义荣辱观是和谐社会发展的基石与价值导向

第四讲 构建基于社会发展和目标
第一节 社会主义核心价值观构建的紧迫性、可行性
一、构建社会主义核心价值观是我国经济体制、社会结构、利益格局和思想观念新变化的迫切需要
二、构建社会主义核心价值观是应对世界范围内思想文化相互交织激荡挑战的需要
……
第五讲 践行起于正确指导和方向

后记
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