傅里叶变换这一知识点往往让学习者感觉头疼，觉得它抽象难懂。《基于“HWW分析法”的傅里叶变换解析》阐述与传统思维和教育的“WWH分析法”完全相反的“HWW分析法”，并采用该方法对傅里叶变换进行详细地全新解析。《基于“HWW分析法”的傅里叶变换解析》试图弥补相关教材和教学中存在的诸多不足，适合具有一般高等数学基础的学生和老师参考。此外，《基于“HWW分析法”的傅里叶变换解析》中提到的学习和教育方法可以供相关教育人士参考。

上篇<br>第1章  引言：我们一直在倒着走？！<br>1.1  老路？套路？死路？<br>1.2  新路？正路？活路？<br>拓展阅读  未来可以预测吗？<br><br>中篇<br>第2章  引例：问题的提出<br>2.1  从“PS高手”到“PS全才”<br>2.2  从“人机大战”到“人机对话”<br>2.3  从“同素异形”到“同分异构”<br>2.4  从“火眼金晴”到“真假美猴王”<br>2.5  从“微分积分”到“加减乘除”<br>拓展阅读  没有共振，世界能存在吗？<br><br>第3章  最大胆的设想<br>3.1  怎么办？<br>3.2  为什么？<br>3.3  是什么？<br>拓展阅读  分形产生世界，变换创造文明（上）<br><br>第4章  最优美的变换<br>4.1  怎么办？<br>4.2  为什么？<br>4.3  是什么？<br>拓展阅读  分形产生世界，变换创造文明（下）<br><br>第5章  最完美的结合<br>5.1  怎么办？<br>5.2  为什么？<br>5.3  是什么？<br>拓展阅读  从面向过程到面向对象（上）<br><br>第6章  最巧妙的加速<br>6.1  怎么办？<br>6.2  为什么？<br>6.3  是什么？<br>拓展阅读  从面向过程到面向对象（中）<br><br>第7章  最广泛的应用<br>7.1  为什么？<br>7.2  应用一瞥：测频<br>7.3  应用一瞥：测响应<br>7.4  更多的应用期待你的发现<br>拓展阅读  从面向过程到面向对象（下）<br><br>下篇<br>第8章  随想：敢问路在何方<br>8.1  学科哲学的抛砖引玉<br>8.2  “百科全图”的引玉抛砖<br>8.3  敢问路在何方<br>拓展阅读  傅里叶变换的局限性和小波变换<br><br>附录1  一级学科分类草图<br>附录2  常见函数的变换性质<br>附录3  本书中使用计算机软件的部分源程序及结果<br>参考文献<br>后记