目录

第一章  做好学生的心理辅导工作
第一节  培养学生自强自立的品性
第二节  帮助学生克服自卑的心理
第三节  帮助学生克服自负的心理
第四节  如何对学生孤僻心理进行辅导
第五节  帮助学生树立正确的完美主义心理

第二章  学生心理现状应对策略
第一节  挫折的应对策略
第二节  考试焦虑的应对策略
第三节  对学生青春期的心理辅导
第四节  如何矫正学生的不良语言行为

第三章  怎样提高学生的学习力
第一节  激发学生的学习兴趣
第二节  开发学生的学习动力
第三节  培养学生的学习毅力
第四节  提升学生的创新能力

第四章  班主任课堂教学案例
第一节  让孩子展开想象的翅膀
第二节  甩掉惰性的坏习惯
第三节  暗示的奇迹效应
第四节  细节决定成败
第五节  赏识能促发学生积极的态度
第六节  赞美的教育魅力
第七节  以倾听解读学生的心灵
第八节  眼神的力量

第五章  做好特殊学生的心理工作
第一节  怎样帮助有身体缺陷的学生
第二节  如何帮助品性不良的学生
第三节  正确指导资质优异的学生

内容摘要

    《班主任如何做学生的第二任父母》不但教您如何尽到做班主任的责任，也带您详细了解如何胜任学生的“第二任父母”。用自己的爱心，以德育的力量感染学生、教育学生，参透教学，培养好祖国的未来和希望。