《大学英语语法讲座和练习》系参照《大学英语课程教学要求》并结合长期的教学实践编写而成。全书共十九讲，对我国高等院校英语教学对象所必须掌握的语法概念进行了全面总结，并对重点和难点作详细讲解。每一讲之后的思考题旨在帮助读者把握要点，同时也便于教师检查学习效果。书中配有内容丰富、针对性强的练习，练习形式包括填空、选择、改错和翻译。
　　练习均选自国内外有影响的教材和试题资料并经过多年的使用，具有较高的信度和效度。全书还设置了三个综合练习，用于检查阶段性学习效果。语法自测100题用于读者检查自己的最终学习成果。书后附有全部练习的参考答案。
　　《大学英语语法讲座和练习》经过近二十年的市场检验，先后四次修订，使其更趋完善，从而向科学性、针对性、实用性的目标大大迈进。《大学英语语法讲座和练习》于2005年被江苏省教育厅评为精品教材，编者李俊峰主持的“实用英语语法”课程于2006年被江苏省教育厅评为江苏省精品课程。
　　《大学英语语法讲座和练习》可作为本科院校和高职高专英语教学的配套教材，也可用作报考TOEFL、IELTFS和研究生入学考试等人员的语法教材，以及其他各类中级英语强化班的语法教材。

　　1.目的和方法
　　1.1 为什么要学习语法
　　什么是语法？世界上任何一种语言都至少由三个部分组成：语音、词汇和语法。所谓语法是指一套系统的语言规则，即：用词汇构成符合某种语言习惯句子的方法。
　　为什么要学习英语语法？首先，英语和汉语是两种具有巨大的差异的语言。从语言的共性出发，英语语法与汉语语法有一定的相似之处；但是作为一门外语，特别是来自于西方的外语，英语的语法必然含有许多独特的、不同于汉语语法的地方。只有掌握了英语特有的规则，我们才可以得心应手地理解和运用这门外语。其次，通过语法学习外语符合成年人学习外语的规律。
　　众所周知，儿童学习语言主要靠模仿，而成年人学习外语在很大程度上则要通过学习和运用语言规则，举一反三，加上大量的巩固性的练习，直至完全掌握这门外语。大量的教学实践证明，这对我国成年外语学习者来说，确实是一个行之有效的方法。
　　1.2 如何学习语法
　　语法学习的方法可以概括为以下四句话：概念清楚，纲目分明，融会贯通，学以致用。概念清楚和纲目分明说的是方法，融会贯通，学以致用指的是目的。
　　“概念清楚”是针对语法知识来讲的。概念不清会导致语法学习半途而废。我们每学一个语法知识点务必弄清它的定义、形式以及使用范围。
　　“纲目分明”是指对语法知识体系要做到心中有数。在学习过程中，我们不仅要学好当前的语法项目，还要复习和总结已经学过的内容，自觉地构建语法的层次和体系。

第一讲 绪论
1.目的和方法
1.1 为什么要学习语法
1.2 如何学习语法
2.词法
2.1 词类
2.2 词形的变化
3.句法
3.1 句子结构
3.2 基本句型
3.3 句子种类
3.4 词组
4.英语书写要注意的问题
4.1 大写和小写
4.2 标点符号
练习一(Ex.1－5)

第二讲 名词
1.可数名词
1.1 个体名词和集体名词
1.2 规则名词和不规则名词
2.不可数名词
2.1 修饰不可数名词的单位词和度量词
2.2 英汉使用习惯上有较大差异的不可数名词
2.3 不可数名词的两重性
2.4 加一s后意义发生变化的不可数名词
3.名词的所有格
3.1 “撇号加-s”所有格(’s)
3.2 “of加名词”所有格
3.3 双重所有格
3.4 名词所有格的绝对式
4.名词的句法功能
4.1 基本功能
4.2 特殊功能
练习二(Ex.6－12)

第三讲 限定词
1.什么是限定词
1.1 限定词的意义和功能
1.2 限定词的种类
1.3 限定词和形容词的区别
1.4 限定词和代词的区别
2.冠词
2.1 不定冠词
2.2 定冠词
2.3 零冠词
2.4 冠词表示“泛指、类属”用法的比较
3.数词
3.1 基数词
3.2 序数词
4.其他限定词
5.使用限定词要注意的问题
5.1 多个限定词排列的顺序
5.2 限定词不可修饰代词
练习三(EX.13－16)

第四讲 代词
1.人称代词(Personal Pronoun)
1.1 意义和用法
1.2 要注意的问题
1.3 it的用法
2.物主代词
2.1 意义和用法
2.2 要注意的问题
3.反身代词
3.1 意义和用法
3.2 要注意的问题
4.指示代词
4.1 意义和用法
4.2 要注意的问题
5.相互代词
5.1 意义和用法
5.2 要注意的问题
6.不定代词
6.1 all／both
6.2 one／it
6.3 nO one／none
6.4 some／any／no／every+(thing，body／one)
6.5 everyone和every one
6.6 something of／nothing of
6.7 代词的否定(Negation)
7.疑问代词
7.1 意义和用法
7.2 几组疑问代词用法的辨析
练习四(EX.17－20)

第五讲 形容词和副词(一)
1.形容词
1.1 形容词意义和用法
1.2 形容词的分类
1.3 形容词在句子中的位置
1.4 几组形、义相近形容词的区别
2.副词
2.1 副词的意义和用法
2.2 副词的分类
2.3 副词在句子中的位置
2.4 几组形、义相近副词辨析
3.要注意的几个问题
3.1 系表结构
3.2 以-1y结尾的形容词
3.3 形式相同的形容词和副词
3.4 形容词+-ly与词根意义不同的副词
3.5 具有两种形式的副词
练习五(EX.2 1－24)

第六讲 形容词和副词(二)
1.原级比较
1.1 意义和结构
1.2 要注意的问题
2.比较级和最高级比较
2.1 意义和结构
2.2 形容词比较级和最高级的形式
2.3 副词比较级和最高级的形式
2.4 特殊形容词和副词的比较级和最高级的形式
2.5 形容词和副词比较级的用法
2.6 形容词和副词最高级的用法
3.要注意的几个问题
3.1 一致性和排他性
3.2 替代词的使用
3.3 部分表示绝对意义的形容词和副词
3.4 少数以-or结尾、含有比较意义的形容词
3.5 比较级和最高级的转换
练习六(Ex.25－27)
综合练习(一)(Ex.28－30)

第七讲 动词概述
1.动词的种类(一)
1.1 连系动词
1.2 实义动词
1.3 助动词
1.4 情态动词
2.动词的种类(二)
2.1 界限性动词
2.2 非界限性动词
2.3 双体性动词
3.普通动词的变化形式
3.1 规则动词
3.2 不规则动词
4.动词的接续关系
4.1 连系动词的接续关系
4.2 实义动词的接续关系
5.短语动词
5.1 动词+介词
5.2 动词+副词
5.3 动词+副词+介词
5.4 动词+名词+介词
6.几组常用动词的辨析
练习七(EX.31－36)

第八讲 时态
1.一般现在时
2.一般过去时
3.一般将来时
4.一般过去将来时
5.现在进行时
6.过去进行时
7.将来进行时
8.现在完成时
……
第九讲 语态——被动语态
第十讲 语气——虚拟语气
第十一讲 助动词和情态动词
第十二讲 非谓语动词
第十三讲 介词
第十四讲 名词丛句
第十五讲 定语丛句
第十六讲 状语丛句
第十七讲 倒装
第十八讲 一致关系
第十九讲 替代和省略
综合练习(三)(EX.92-95)
附录一 不规则动词分类表
附录二 常见动词词组表
附录三 常见形容词词组表
附录四 常见名词词组表
附录五 语法自测100题
练习参考答案