本书从对外汉语教师进修的需要出发,以作者所主张的对外汉语教育学科体系为纲,系统地论述了对外汉语教育学的性质、特点、发展简史和现状,论述了汉语作为第二语言教学的基本教学理论和习得理论及相关学科的基础理论知识。
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