张思森，医学博士，主任医师，教授，博士生导师，首届中国名医，教育部学位评审专家，科技部科技成果评审专家，享受特殊政府津贴专家，河南省及郑州市”五一”劳动奖章获得者，现任河南中医药大学心肺脑复苏研究中心主任、中原心肺脑复苏研究所所长，郑州人民医院(河南中医药大学人民医院／第五临床医学院)副院长、抗体药物开发技术国家地方联合工程实验室(郑州)副主任，中国临床医学与营养联盟副主席。获批中国研究型医院杰出中青年人才，河南省急诊医学重点学科带头人、河南省创新型科技团队带头人、河南省卫生科技领军人才，全国抗震救灾医药卫生模范先进人物、全国突出贡献科技工作者奖，中国心肺复苏十大新闻人物。担任世界中医药学会联合会急症分会副会长、中华医学会科学普及分会常委，中国研究型医院学会心肺复苏学专委会副主委、河南省医院协会心肺复苏分会主任委员等学术任职：作为访问学者先后赴英国爱丁堡大学／皇家全科学院、新加坡南洋理工大学及日本东京大学等地进行学习深造。从事临床工作30余年，主要擅长于急危重症、多发伤休克、心肺脑复苏及消化道肿瘤等方面的临床及研究工作，先后主持或参与了国家“十一五”科技支撑计划项目、全军“十二五”医学科技心肺复苏重点项目、国家自然科学基金面上项目、国际重大合作项目、中国吴孟超医学科技基金项目、河南省科技惠民重点支持项目．河南省科技攻关重点项目、河南省高校重点科研项目、河南省卫生厅省部共建重点项目、郑州市创新型科技领军人才重点项目、郑州市博士创业基金项目等。作为第一完成人获省部级科技进步奖二等奖2项在内的市厅级以上科技成果12项；主编、副主编专著5部，其中英文专著2部。发表论文120余篇．其中SCI论文20余篇，包括英国医学杂志(BMJ)论文1篇、中国科学院JCR二区文章3篇，被SCI引用100余次，作为博士／硕士研究生导师，先后招录培养研究生20余人，其中博士研究生3人。

本书总体思路为“紧随政策、贴近实际、敢于发声、善于指导、源于日常、用于实践”，力求将传统医师精神融入新时代卫生健康方针，助力健康中国战略的实施。本书共分为九章，内容涵盖职业素养概述、医学道德培育、医疗活动构成、临床思维方法、医学人文与叙事医学、法律法规意识、医学教育知识、医学科研实践以及医学信息技术与信息化素养培养。编写过程中，编者采用了理论与实践、政策与引领和方法设计相结合的方法，既注重理论知识的系统性和完整性，又注重实践应用的针对性和可操作性。结构上，本书采用了循序渐进的方式，从基本概念入手，逐步深入到职业素养的各个方面和层次，使读者能够逐步建立起对职业素养的全面认识和理解。同时，编者还通过案例分析、问题讨论等方式，增强了内容的趣味性和互动性，提高了读者的阅读体验和学习效果。

第一章 绪论
第一节 临床医师职业素养的概念与内容
第二节 临床医师职业素养形成的背景
第三节 临床医师职业素养形成的意义和方法
第二章 医学道德
第一节 医学道德基本理论
第二节 医德修养
第三节 医疗实践中的道德
第四节 医德评价
第三章 医疗活动
第一节 医疗活动概述
第二节 医疗活动的发展历程与新趋势
第三节 医疗活动中的人际关系
第四节 医疗语言与沟通
第五节 医疗质量与安全管理
第六节 医疗技术与创新
第七节 医疗问题与管控策略
第四章 临床思维
第一节 临床思维概述
第二节 临床思维形式、特点及原则
第三节 临床思维方法与技能
第四节 临床推理与诊断
第五节 临床思维培养
第六节 临床误诊误治与思维陷阱
第五章 医学人文
第一节 医学人文概述
第二节 医学人文的传统及审视
第三节 医学人文与临床决策的伦理挑战
第四节 医学人文学研究的理论和方法
第五节 叙事医学概论
第六节 医学文学作品细读与叙事素养
第七节 平行病历与叙事素养
第八节 叙事医学临床实践
第六章 医学法律
第一节 医事法学概述
第二节 医疗法律关系
第三节 患者的权利和义务
第四节 医师的权利和义务
第五节 医师依法执业
第六节 医疗纠纷
第七章 医学教育
第一节 我国医学教育体系
第二节 临床医师学习要求
第三节 临床医师学习方法
第四节 临床医师职业规划
第八章 医学科学研究
第一节 科学研究的伦理基础
第二节 研究设计的方法
第三节 文献检索
第四节 科技成果实践应用
第九章 医学信息技术
第一节 医学信息技术概述
第二节 医学信息素养
第三节 临床医师信息化技能培养
第四节 医学信息系统的安全性与隐私保护