兰  君   博士研究生，教授，首都经济贸易大学华侨学院教师党支部书记、教学副院长，CFA ESG持证人。曾主持北京市本科教学改革项目，积极探索人工智能与商科教学融合路径。作为“课程思政建设双带头人”，构建“课程思政234实施路径”与“四有三层次课程思政体系”。主编北京市优质本科教材《核心英语》（基础版），推动价值引领与专业教育深度融合。多次在校内外教学展示中作示范汇报，并接受中国教育电视台专访。致力于打造具有国际视野与时代精神的商科教育新生态，是课程改革与创新的积极践行者。主讲Principles of Accounting（会计学原理）、Audit and Assurance（审计与鉴证业务）、Academic Writing（学术写作）等核心课程，教学经验丰富，深受学生欢迎。

朱小丽   硕士研究生，副教授，首都经济贸易大学华侨学院工商管理系主任。主要研究方向：财务会计、审计、税法。2022年首都经济贸易大学教育教学改革项目“线上线下混合式教学及课程思政在审计与鉴证业务课程的应用研究”、2023年首都经济贸易大学课程建设项目“Taxation”（税法）的项目负责人。

宋祎然  博士研究生，首都经济贸易大学华侨学院教师。主要研究方向：教育管理、教师教育等。曾参与科技部、北京市及校级科研项目。主讲Management Accounting（管理会计）、Performance Management（业绩管理）、Academic Writing（学术写作）等核心课程。

本教材主要内容分为三个模块，旨在全面提升学生的商科写作、表达与学术研究能力。

1. 案例分析

该模块通过精选真实商业案例，采用5W法（何时、何地、何人、何事、为何）引导学生通读案例、识别核心问题。学生在此模块中学习如何构建“观点—理由—证据”的论证体系，从问题诊断、原因分析到提出解决方案，逐步培养逻辑思维和批判性分析能力。

2. 商业计划书

该模块内容涵盖市场调研、竞争分析、风险预测及财务规划等关键环节，强调数据运用与多媒体展示的实战能力。通过剧本式叙事方法，教材引导学生从故事构架、逻辑链条设计到最终的文稿撰写，使计划书既具专业性又富有吸引力与说服力。同时，引入AI辅助工具实现智能排版和校对，增强写作效率和现代化水平。

3. 毕业论文（学术写作）

该模块侧重于培养严谨的学术能力。模块内容包括选题定位、文献综述、研究设计、数据分析与论证写作等环节，注重规范引用、逻辑推理和创新思维的训练。学生在撰写毕业论文过程中，通过系统实践掌握整合理论与实践的能力，形成独立科研和批判性分析的学术素养。

总体而言，教材采用模块化、渐进式设计，融合传统写作训练与现代信息技术应用，构建了一个由浅入深、全方位培养商科写作和学术能力的综合训练平台。

目录

第一篇小试牛刀：案例分析

第一章案例分析：意义与框架

一、案例就是例子吗

二、为什么要进行案例分析

三、案例分析怎么做

第二章抽丝剥茧：通读与识别

一、怎么通读案例

二、怎么识别核心问题

三、怎么与案例对话

第三章对症下药：分析与建议

一、亮出观点

二、列举理由

三、给出证据

四、建议与启示

第四章一目了然：呈现与表达

一、文本的呈现

二、展示的力量：PPT的光影舞台

三、演讲的艺术：公开展示的秘籍

第二篇深入探索：商业计划书

第五章认识：起点与价值

一、企业的“望远镜”

二、企业价值的呈现

三、为什么要撰写商业计划书

第六章准备：现实与机会

一、谁是你的投资人

二、机会从哪里来

第七章撰写：结构与内容

一、框架：商业计划书里有什么

二、指南：商业计划书怎么撰写

三、实战：撰写一份完整的商业计划书

第三篇砥志研思：毕业论文

第八章毕业论文：启航与定位

一、毕业论文：不只是作业

二、毕业论文的撰写流程

第九章选题：来源与价值

一、选题来自哪里

二、如何判断选题的价值

第十章文献：阅读与综述

一、为什么要阅读文献

二、如何高效阅读文献

三、如何整理和管理文献

四、如何撰写文献综述

第十一章设计：方法与数据

一、研究方法：质性还是量化

二、研究数据：收集与分析

第十二章写作：表达与呈现

一、写作框架：构建你的学术故事

二、引用与规范：尊重与借鉴

三、修订与完善：打造高质量论文

参考文献