本书详细介绍了0～6岁宝宝会经历的九大敏感期，包括进入敏感期时宝宝的外在表现，该敏感期需要提升的能力，并根据宝宝的发育特点，分别给出适合该成长阶段的亲子游戏内容。 语言敏感期、书写敏感期、阅读敏感期与文化敏感期是宝宝学习的基础，顺利地度过这4个敏感期，对宝宝以后有很大的帮助。感官敏感期、动作敏感期、对细微事物感兴趣的敏感期是训练宝宝观察力和身体协调性的黄金时期，在此期间合理训练可以让宝宝耳聪目明、心灵手巧。秩序敏感期和社会化发展敏感期的良好发展则是宝宝顺利融入社会的前提，父母需要在此阶段给宝宝立规矩、做榜样，为宝宝学会生活自理、学会与人交往创造良好的环境。 敏感期是影响宝宝心灵、人格发展的关键期。尊重自然赋予宝宝的行为与天性，并及时提供帮助，可以激发出宝宝的无限潜能。

第一章 紧抓敏感期，打好学习基础
语言敏感期
0-8个月：前语言理解阶段
9-12个月：语言理解阶段
13-18个月：单词句阶段
19-24个月：简单句阶段
25-36个月：复合句阶段
3-5岁：句子掌握阶段
5岁以上：完整语法阶段
宝宝为什么喜欢反复说一个词
宝宝为什么喜欢模仿大人说话
宝宝为什么模仿得特别像
语言暴力，可没人教呀——“我打你的头！”
突然爱说诅咒的语言
宝宝为什么爱自言自语
多嘴的宝宝怎么突然变蔫儿了
能说会道从模仿开始
口吃——语言正常发育中的退化现象
打造“能说会道”宝宝的秘籍
阅读敏感期
进入阅读敏感期的重要指标
0-2岁：前阅读时期和语言的萌芽期
2-4岁：引导宝宝感受阅读乐趣
4-6岁：满足书写与阅读敏感期的爆发需求
能看懂的故事读一次就能记住
兴趣——抓住每一个识字的机会
敏感——强烈地要认识每一个字
书写敏感期
为宝宝做好写字前的准备工作
尝试欣赏宝宝的“甲骨文”
我也有名片啦
自发书写
人生的“第一封信”
什么样的小手才是可以写字的小手
文化敏感期
孩子文化敏感期始于3岁
为孩子创设具有文化氛围的成长环境
对动植物的关怀
对天文地理的兴趣
对音乐的喜爱
第二章 顺应身体发展规律，提升观察力
感官敏感期
视觉
视觉是最先发育的感官
视觉对宝宝一生非常重要
视力关键期内需要正常刺激
宝宝拥有超强的视觉潜能
在敏感期内，视觉发育绝对不能受到干扰
宝宝出生后的视觉发展进程
听觉
0-6个月的宝宝听觉发育进程
听觉会影响讲话和视觉
新生儿是有听觉的
绝对安静对新生儿并不是件好事
宝宝的听力潜能非常大
触觉
触觉是认识世界的主要手段
如何促进触觉发育
为什么宝宝对疼痛不敏感
为什么宝宝像“瓷娃娃”一样碰不得
为什么宝宝特别爱吃手
宝宝什么都要尝一尝
宝宝喜欢抓黏稠和稀软的东西
宝宝为什么爱咬人
嗅觉和味觉
两种感官密不可分
味觉敏感期让宝宝突然挑食
处在嗅觉敏感期的宝宝嗅觉特别灵敏
为什么给宝宝换奶粉那么难
动作敏感期
大肌肉
大肌肉发展的两个阶段
专门喜欢玩“高难度”的动作
平衡感
平衡感发展的重要性
宝宝喜欢走马路牙子
手腕
手腕发展的重要性
宝宝不停地倒各种东西
小肌肉
小肌肉发展的三个阶段
宝宝喜欢破坏东西
对细微事物感兴趣的敏感期
宝宝喜欢捡“破烂儿”
宝宝更喜欢小东西
培养观察力的最佳时期
细心观察，宽容、理解宝宝的探索行为
创造机会，让宝宝体验观察的乐趣
亲近大自然，提高宝宝的观察力
第三章 与自己、他人和谐相处
秩序敏感期
外在秩序感
外在秩序让宝宝了解自己与环境的关系
刚满月的宝宝就“认生”了吗
“妈妈的枕头，爸爸不能睡！”
再难受，也要将鞋子摆正
“不要爷爷送！我要妈妈送！”
宝宝为什么追着别人要东西
先穿上衣，再穿袜子、裤子，最后梳辫子
内在秩序感
内在秩序让宝宝更安全、更快乐
宝宝为什么会对某件事情“乐此不疲”
宝宝为什么会在旅途中生“怪病”
宝宝为何变得很执拗
怎样和处在秩序敏感期的宝宝相处
婴儿期——秩序感的良好储备
满足婴儿的秩序感需求
幼儿期——满足秩序敏感期的爆发需求
生活细节不可忽视
引导幼儿将内在秩序感与外在秩序感有机结合在一起
社会化发展敏感期
2.5-6岁是宝宝社会性发展的敏感期
社会性发展影响人的一生
创设丰富、自由的探索与交往的环境和机会
多玩社会性游戏
为什么睡觉总含着小毛巾被
为什么喜欢和父母“唱反调”
“我的！这是我的！谁都不能碰！”
宝宝的巧克力，妈妈也不能咬太多
把精美的车模全都换成了小破车
拆不开的“小帮派”
我从哪里来