实施乡村振兴战略，是以习近平同志为核心的党中央着眼党和国家事业全局作出的重大决策部署，中央财经大学积极贯彻落实党中央决策部署，主动担当作为，自2020年起，启动“财经人·济世路”乡村振兴研究生服务站项目，并组织实施了“小康行”“跟党行”“乡村行”“老区行”“边疆行”等系列主题实践调研活动，引领广大师生奔赴“百县千村”，产生了广泛的社会影响力，实践育人成效不断深化。本书从历年实践成果中挑选收录35篇调研报告，从产业、人才、文化、生态、组织“五个振兴”板块进行梳理归纳，全面展现了学校师生以实际行动践行“立德树人 财经报国”的使命担当，是中央财经大学研究生思政育人的标志性成果，亦为高校赋能乡村振兴和提升“大思政”育人实效提供经验参考。

总论 高校赋能乡村振兴
理论指导及实践路径
我国乡村振兴战略规划
国内外高校实践经验
中央财经大学定点帮扶工作经验
中央财经大学研究生乡村振兴实践路径
第一篇 产业振兴
农业农村现代化的高校智慧
产业链升级引领乡村发展新路径
甘肃静宁县：苹果全产业链融合升级赋能乡村振兴
江西南康区：家具产业的产业链融合和供应链金融研究
财金助力牵引乡村振兴新动能
内蒙古察哈尔右翼后旗：焰峰金融赋能乡村文化产业振兴
河南新郑市：探寻中原特色农业的多元产业助农新模式
内蒙古科尔沁左翼后旗：财政政策支持下的现代智慧农业建设
科技赋能推动乡村转型新方向
河南五龙镇：以数字经济探索传统产业融合新模式
福建永定区：烟稻轮作对山地丘陵地区的种植意愿影响
江西兴国县：芦笋产业的数字化转型研究
湖南岳阳县：茶香小镇产业融合的践与思
特色路径点亮乡村风土新活力
甘肃宕昌县：电商赋能下的中药材产业的新质生产力路径研究
重庆涪陵区：榨菜特色产业驱动下的农文旅融合路径探索
江西章贡区：食用菌特色产业的乡村振兴经验
新疆霍尔果斯：综合保税区的提质增效研究
第二篇 人才振兴
高校“活水”润泽乡村“沃土”的两条途径
人才助力农业农村现代化建设
河北威县：“百校入威”驱动高校智力赋能乡村人才振兴
甘肃宕昌县：体育经济助力乡村人才振兴
人才引领乡村振兴可持续发展
宣讲叙说知识宝库
支教点亮乡村梦想
挂职倾听地方声音
第三篇 文化振兴
以“文化+”融合催生发展新动能
红色文化赋能新时代：在乡村振兴中激活精神引擎
甘肃宕昌县：哈达铺镇玉岗村红色旅游产业发展规划
江西安远县：天心整军的历史地位和现实价值研究
乡土文化赋能新乡村：在振兴实践中激活精神根脉
西藏拉萨市：构建高原特色文旅融合发展新路径
培育文化产业新动能：以融合创新重塑发展格局
贵州施秉县：白垛村农业及旅游业产业融合发展
当文化成为生活方式：文创如何重构日常美学
江西南康区：视觉形象焕新助力区域品牌跃升
甘肃宕昌县：“智绘”文创助力红色老区文旅建设
江西定南县：乡土文创助力城乡焕新
山东荣成市：墙绘艺术助力乡村蝶变
第四篇 生态振兴
农村“绿水青山”的致富之路
生态赋能与红色引领：革命老区乡村振兴的文旅融合路径创新
甘肃宕昌县：“环哈达铺”红绿双核驱动乡村振兴实践
内生驱动与外部赋能：资源型乡村可持续高质量发展的双轮路径
河北龙门所镇：“产教融合+生态赋能”驱动资源型乡村高质量发展
生态修复与绿色产业协同发展：以林果经济驱动生态脆弱地区乡村振兴
内蒙古乌拉特前旗：探索林果经济与生态保护协同发展路径
第五篇 组织振兴
党建强基机制破局路径拓新协同聚势
党建与治理双擎驱动：组织力提升与制度创新的融合实践
内蒙古巴彦淖尔市：党建引领集体经济与乡村治理水平提升
党建领航与协同治理的双向赋能：主体重构与制度创新的乡村实践
江西兴国县：多元主体协同治理机制调查研究
党建治理赋能基层民生：服务效能提升与资源整合的融合实践
江西衙前镇：乡村振兴背景下“一老一小幸福院”养老托育模式可持续化研究
制度治理创新引领经济发展：组织力提升与制度创新的融合实践
江苏汾湖高新区：省际毗邻区推动区域一体化发展的路径研究
参考文献
附录1 乡村振兴挂职工作感悟
附录2 乡村振兴学生调研感悟
附录3 中央财经大学“财经人·济世路”乡村振兴服务站名单（2020—2024年）