批评批评家(一九六一年)
从爱伦·坡到瓦莱里(一九四八年)
美国的文学和美国的语言(一九五三年)
教育的宗旨(一九五〇年)
一 “教育”能够界定吗
二 宗旨之间的关系
三 宗旨之间的冲突
四 宗教问题
但丁于我的意义(一九五〇年)
政治文学(一九五五年)
埃兹拉·庞德的韵律与诗作(一九一七年)
三思“自由体诗”(一九一七年)
悼念(一九三六年)
兰斯洛特·安德鲁斯(一九二六年)
约翰·布拉姆霍尔(一九二七年)
兰贝斯会议有感(一九三一年)
玛丽·劳埃德(一九二三年)
威尔基·柯林斯和狄更斯(一九二七年)
查尔斯·惠布利(一九三一年)
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