小野寺敦子
出生于东京都。1984 年完成东京都立大学研究生院博士课程。主修心理学，获得心理学博士学位。现任目白大学教授。专业领域为发展心理学、人格心理学。

本书全面涵盖了发展心理学的基础理论，详细介绍了从胎儿期到老年期各个阶段的心理发展特点。通过深入剖析弗洛伊德、埃里克森等众多心理学巨匠的经典理论，为读者搭建起坚实的理论框架。同时，大量生动的日常生活实例穿插其中，像婴儿的咿呀学语、幼儿的游戏活动、青少年的自我探索等，让抽象的理论变得通俗易懂。书中还巧妙融入心理学测试，帮助读者在阅读过程中更好地了解自身心理发展状况。

发展心理学并不是一门高深莫测的学问或理论，它更像是一座知识宝库，里面收藏着生活的智慧。这些智慧可以帮助我们妥善地处理家庭、工作和个人生活中出现的各种问题：
为人父母者，看懂孩子行为背后的心理逻辑；
迷茫的年轻人，找到自我认同的钥匙；
面对衰老的年长者，在生命周期中看见生命的韧性。

此刻，当你翻开这本书时，心中怀揣的是怎样的期 待与探寻呢？ 或许你已为人父母，渴望洞察孩子成长的奥秘？
或许你对频繁出现在媒体上的各种发展障碍话题充满好奇， 并希望能更深入地理解这些现象背后的原因和影响？或 许你想剖析原生家庭对自己的性格和命运的影响？又或 许你已步入中年，正为如何度过后半生而感到迷茫？ 、
无论你的初衷是什么，本书都将借助发展心理学的 智慧，为你解开心中的疑惑。
发展心理学这一概念出现的时间并不长。在过去， 儿童心理学领域的研究只关注儿童的心理发展。如今， 我们处在人类寿命已超过80岁的长寿社会，我们迎来了 一个需要以更广阔的视野来思考人类发展的时代，这个 时代需要我们从胎儿期到老年期，全面把握人类发展全过程。
发展心理学并不是一门高深莫测的学问或理论，它 更像一座知识宝库，里面收藏着生活的智慧。这些智慧 可以帮助我们妥善地处理家庭、工作和个人生活中出现 的各种问题。对我而言，发展心理学不仅是一门科学， 更是一盏明灯，在我面对人生的种种挑战时，给了我莫 大的帮助。在养育两个孩子的过程中，托马斯·切斯的 气质论、鲍比的依恋论，以及皮亚杰的自我中心论和泛 灵论等理论让我受益匪浅。
在日常生活中，我们常常会遇到各种令人困惑的问 题，而本书正是从发展心理学的独特视角出发，以深入 浅出的方式来探讨这些问题，引领大家领悟其中的奥秘。
在撰写本书的过程中，我尽可能使用通俗易懂的语 言，同时结合大量日常生活实例，对问题进行详细的说 明和阐释。同时，书中还穿插了简单的心理学测试，希 望能帮助大家更好地了解自己。这一切的努力，均源于 本书的愿景——希望本书成为一本简明实用的发展心理 学指南，陪伴大家踏上探索人类心理变化与成长的旅程。

发展心理学的问世
发展心理学名称的诞生
发展心理学这一名称诞生于20世纪50年代，出现 的时间并不长。在此之前，我们普遍使用儿童心理学这 一名称。
为什么儿童心理学会更名为发展心理学呢？早期， 人类的寿命只有50年左右，所以当时的研究者认为，弄 清楚个体从出生到20岁的心理发展过程就足够了。但是， 随着第二次世界大战的结束，进入20世纪50年代后， 世界局势逐渐稳定，人类的寿命有了显著的延长。于是， 研究者们关注的范围也随之扩展到了个体的整个生命历 程，他们开始深入探究从婴儿时期到老年阶段各个不同 时期的心理发展特征。
在这一演变过程中，皮亚杰的认知发展阶段理论和 埃里克森的人格发展理论，直接推动了发展心理学这一 术语的确立和使用。
随着研究热潮的升温，20世纪50年代，美国心理学会将其分会“儿童心理学会”更名为“发展心理学会”。 从1957年开始，美国《心理学年鉴》正式采用“发展心 理学”作为章节名称。
那么，当代发展心理学理论的形成经历了哪些发展与演变呢？