本书绪论阐述研究背景、意义、现状及思路方法等。第一章探讨大学生创新创业教育理论基础与发展历程。第二章分析中国式大学生创新创业教育的本质、价值与特征。第三章明确其目标、原则与要素。第四章基于41所高校改革文本，研究中国大学生创新创业教育改革实践，总结2015-2020年高校改革情况。第五章通过对2012名大学生的问卷调查，研究育人实效，分析要素关系、统计特征，提出“五因素模型”。第六章展望新时代中国式大学生创新创业教育，指出存在的深层问题和面临的外部挑战，并给出发展策略建议。本书从理论到实践，全面深入研究中国式大学生创新创业教育，具有重要参考价值。

绪论
第一节 研究背景与意义
第二节 研究现状
第三节 研究的思路、方法和创新点
第一章 大学生创新创业教育理论基础与发展历程
第一节 大学生创新创业教育概念解析
第二节 大学生创新创业教育理论溯源
第三节 大学生创新创业教育发展历程
第二章 中国式大学生创新创业教育的本质、价值与特征
第一节 中国式大学生创新创业教育的科学本质
第二节 中国式大学生创新创业教育的价值定位
第三节 中国式大学生创新创业教育的显著特征
第三章 中国式大学生创新创业教育的目标、原则与要素
第一节 中国式大学生创新创业教育的育人目标
第二节 中国式大学生创新创业教育的基本原则
第三节 中国式大学生创新创业教育的构成要素
第四章 中国大学生创新创业教育改革实践研究——基于41所高校改革文本分析
第一节 改革文本材料的选取与研究思路
第二节 改革文本分析的具体方法和内容
第三节 2015-2020年高校深化大学生创新创业教育改革总结
第五章 中国大学生创新创业教育育人实效研究——基于2012名大学生问卷调查
第一节 研究设计与数据信度、效度检验
第二节 大学生创新创业教育要素关系分析
第三节 性别、专业、年级统计特征分析
第四节 大学生创新创业教育“五因素模型”
第六章 新时代中国式大学生创新创业教育展望
第一节 新时代大学生创新创业教育存在的深层问题
第二节 新时代大学生创新创业教育面临的外部挑战
第三节 新时代中国式大学生创新创业教育发展的策略建议
结语