余艳雯，女，汉族，中共党员，浙江宁波人，本科学历，毕业于南京大学考古学专业，主要研究方向为文物保护、博物馆教育等。现任南京市博物总馆产业发展部产业管理办（旅游开发办）副主任。

本书深入探讨博物馆教育相关内容，为博物馆教育工作者提供理论与实践指导。先概述博物馆概念、构成要素、类型等，强调其在传承文化、教育公众方面的重要作用；接着阐述博物馆教育的本质、特征、内容等，探讨教育活动的特点、类型与实践；然后围绕展教能力提高、教育项目设计、组织管理、不同参观阶段的策划实施等展开论述；还研究了宣教讲解、社教项目策划实施要点；最后以红领巾讲解员培养为例，分析馆校合作社教活动。书中力求理论与实践结合，兼具科学性、系统性与实用性，但因知识广博及作者学识有限，难免有不足，期待读者和同行提出意见。

第一章 博物馆概述
第一节 博物馆的定义
第二节 博物馆的构成要素、特征与功用
第三节 博物馆类型及其划分标准和意义
第四节 博物馆环境
第五节 博物馆的多元化合作
第二章 博物馆教育概述
第一节 博物馆教育的本质和发展
第二节 博物馆教育的特征
第三节 博物馆教育的内容
第四节 博物馆教育的要素
第五节 博物馆教育的多维融合
第三章 博物馆教育活动
第一节 博物馆教育活动的特点和意义
第二节 博物馆教育活动的类型
第三节 博物馆教育活动的实践
第四章 博物馆展教能力的提高
第一节 博物馆展教能力提高的方向
第二节 博物馆展教能力提高的路径
第五章 博物馆教育项目的设计
第一节 博物馆教育项目设计的特征与原则
第二节 博物馆教育项目的环境设计
第三节 博物馆体验探究式教育项目的设计
第四节 博物馆拓展式教育项目的设计
第五节 博物馆艺术类教育项目的设计
第六章 博物馆教育项目的组织与管理
第一节 博物馆教育部门的使命与职责
第二节 博物馆教育工作者的构成与职责
第三节 博物馆教育项目的管理模式
第七章 不同参观阶段博物馆教育项目的策划与实施
第一节 观众参观前阶段博物馆教育项目的策划与实施
第二节 观众参观阶段博物馆教育项目的策划与实施
第三节 观众参观后阶段博物馆教育项目的策划与实施
第八章 博物馆的宣教讲解及其活动规划要点
第一节 博物馆宣教讲解的相关知识与技巧
第二节 博物馆宣教讲解文本的编辑与团队的构建
第三节 博物馆宣教讲解的途径
第四节 博物馆宣教讲解活动规划要点
第九章 博物馆社教项目的策划与实施要点
第一节 博物馆社教项目概述
第二节 博物馆社教项目的策划要点
第三节 博物馆社教项目的实施要点
第十章 馆校合作社教活动的开展——以红领巾讲解员培养为例
第一节 馆校合作概述
第二节 馆校合作培养红领巾讲解员的重要性
第三节 馆校合作培养红领巾讲解员的措施及成效
参考文献