白凡老师
一
从营羊到坝头，从前走水路要走一个白天。可眼下走不了船了。走旱路有两条，一条公路，坐两个半钟头的车；一条是抄小路，步行走四个钟头。
坝头的小学，叫“坊造小学”。坝头是个僻远所在，与坝头邻近有三四个自然村，拢共三百人口，所以坊造小学的学生总在四十上下。坊造小学有两个老师，一个公办的白凡老师，一个民办转正的菊秀老师。白凡老师把坊造小学当成自己的家来热爱，二十年来都没有挪过窝。菊秀家在坝头，她也很爱坊造小学，因为学校和家庭两边她都顾得着。作为一个平凡女人，她很知足。
白凡老师结婚二十多年了，但老婆和女儿离开他也快二十年了。快二十年时间，白凡老师既不着急出去寻找，也不办离婚手续。坝头的民众认为白凡老师算得上是一个真正恬淡生活的人。但白凡老师在前天接了一个电话，苏云和白柳母女俩明天就要回来了。
坊造小学的校址选得巧妙。坝头不过是沿江建造的一条小街。过去热闹过，眼下却没人赶圩，小街也就成了摆设，没落了。坊造小学就建在逆流往北的江边上，地势要比小街低一点，距离江面更近一点。各三十平方米的两间教室和教研、校务、宿舍、厨房混用的另一间均面江而建，前方展开一幅百平方米左右的场地。白凡老师觉得在这个地方上课，师生的心思随着江水的脉动悠着，可以神游到很远的地方去。所以白凡老师带领学生朗诵课文时总觉得有一种诗意，荡在江面上的读书声透着清亮。这种感觉似乎也传给了坝头的民众，觉得白凡老师是一个非常难得的老师。
下午五点钟，学生便开始陆续离校走了。菊秀把一摞学生的作业本抱到白凡老师的宿舍。在白凡老师的宿舍里，靠门的地方放着菊秀的一张办公桌。菊秀放下学生的作业本，便到廊台上把煤灶的气门打开，转过身来对白凡老师说：
“这么多年说走就走了，说回来就回来了。”
见白凡没有吭声，菊秀接着说：
“我说你准备好接纳她了吗？”
白凡老师说：“菊秀，你该回家做晚饭了。”
菊秀说：“当然白柳毕竟是你的女儿，时间过了快二十年，是个大姑娘了，你不接纳母女俩说不过去的。可你到底开个口，我也好替你把房间整理一下。”
白凡老师说：“谈不上要整理。你回家做晚饭去吧。”
菊秀说：“还有，白柳大姑娘了，母女俩回来，你难道要三个大人睡一张床不成？”
二
白凡老师照例起得很早。
这一天菊秀比平时早些到校。她把白凡老师的脏衣服拿到江边洗了，回过头来又打扫了白凡老师的宿舍。菊秀说：“我这张办公桌要不要搬到教室去？”白凡老师说：“有这个必要吗？”菊秀说：“今天我并班上大课，你自个好好准备一下。”白凡老师说：“不要随便打乱学校的秩序。”菊秀说：“你这个人，难怪人家要离开你！你都这把年纪了，还这么不开窍！知道吗，女人天生就是喜欢一些表面的东西！”白凡老师说：“学生到齐了，上课去吧。”菊秀说：“算了，由你好了。你这个人，真是的，一条筋！”
上午十点半钟，苏云和白柳就到坊造小学了。她从厦门直接打的回来，这得花一大笔钱，但能快好几个钟头。菊秀眼尖，跑到另一间教室对白凡说：“你去吧，母女俩到了。我把学生凑在一起上音乐课。”白凡老师去后，菊秀便让学生往另一间教室扛凳子。突然要上大课，学生显得有点兴奋，有点乱。不少学生开始打听：“菊秀老师要上什么课？”“这是你问的吗，上音乐课！”有的学生在底下猜测：“你知道为什么要改上音乐课吗，白老师来客人了！”菊秀赶快让学生唱一遍《国歌》《江湖水浪打浪》《常回家看看》，接着又让学生唱了一遍这三支歌，要让学生唱第三遍的时候，白凡老师便大跨步向教室走了过来，冲着菊秀说：“你这样上课怎么回事？”然后他朝学生打开嗓门：“三年级的同学回原教室！”菊秀不满地嘟囔道：“天底下有你这样当丈夫的吗，人家可是二十年才来一次！”白凡老师瞪着眼对菊秀说：“中午请你一起吃顿饭，刚好也是二十年才请你一次！”
白凡老师把三年级的学生带回原教室，接着上了十几分钟的课，上午放学时间就到了。
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