本书是关于国家安全学理论的专题研究。全书共包括：第一章国家安全学：历史回顾、现状分析及未来展望；第二章国家安全学是怎么诞生的：评《刘跃进国家安全文集》；第三章国家安全学学科建设中的若干争议问题；第四章国家安全学学科建设中的八大问题再探索；第五章大安全格局和大安全学的共融共生；第六章国家安全学学科体系再思考：兼论国家安全类型思维；第七章国家安全学与国家安全泛化；第八章我国国家安全学“三大体系”建设；第九章新文科背景下的国家安全法学专业建设与人才培养；第十章国家安全学下的国家安全法学专业课程体系；第十一章构建国家安全战略学；第十二章构建国家安全案例学；第十三章构建国家安全保障学；第十四章构建国家安全史学；第十五章国家安全思想史的学科定位及体系构建；第十六章国家安全思想史的有益探索：《尚书》中的国家安全思想。

第一章 国家安全学：历史回顾、现状分析及未来展望
一、历史回顾
二、现状分析
三、未来展望
第二章 国家安全学是怎么诞生的：评《刘跃进国家安全文集》
第三章 国家安全学学科建设中的若干争议问题
一、内生型、外源型还是复合型？
二、交叉学科还是综合学科？
三、学科门类还是一级学科？
四、政府垄断还是多方参与？
五、精英化还是大众化？
六、大而全还是小而精？
第四章 国家安全学学科建设中的八大问题再探索
一、国家安全学的逻辑起点：历史与逻辑的统一
二、国家安全学的学科来源：多学科来源的学科属性
三、国家安全学的学科建设路径：多主体和多阶段性的融合
四、国家安全学的研究对象：“泛化”还是“窄化”之争
五、国家安全学的研究方法：系统思维的考察
六、国家安全学的学科群落：探寻兼顾学科特征和实践需要的最优解
七、国家安全教育：合理区分国家安全通识教育、培训教育和专业教育
八、“大安全学”概念的提倡：解决争议的有效方案
九、结语
第五章 大安全格局和大安全学的共融共生
一、宏观指导：大安全格局和大安全学概念的提倡
二、微观指导：科学界定学科范围和充实完善研究方法
第六章 国家安全学学科体系再思考：兼论国家安全类型思维
一、硕士研究生教育应该是国家安全学学位教育的起始阶段
二、以学位授予为导向的国家安全学学科体系构建
三、国家安全的类型化
四、结语
第七章 国家安全学与国家安全泛化
一、相关文献综述
二、国家安全泛化的表现
三、国家安全泛化的成因
四、国家安全泛化的治理对策
五、结语
第八章 我国国家安全学“三大体系”建设
一、学科体系：推动国家安全学分支学科建设
二、学术体系：强化理论实践交互生成
三、话语体系：提升国内和国际两个维度话语权
第九章 新文科背景下的国家安全法学专业建设与人才培养
一、新文科建设的核心内涵探析
二、国家安全法学专业建设
三、国家安全法学人才培养机制
第十章 国家安全学下的国家安全法学专业课程体系
一、学科构建的背景
二、课程设置的原则
三、课程设置方案
第十一章 构建国家安全战略学
一、构建国家安全战略学的必要性
二、构建国家安全战略学的基础
三、国家安全战略学的基本内容
四、国家安全战略学的体系构建
第十二章 构建国家安全案例学
一、国家安全案例学的提出
二、国家安全案例学学科体系构建
三、国家安全案例学学术体系构建
四、国家安全案例学话语体系构建
五、结语
第十三章 构建国家安全保障学
一、国家安全保障学的提出
二、国家安全保障学的主要内容
三、国家安全保障学学科体系建设
四、结语
第十四章 构建国家安全史学
一、国家安全史的研究现状
二、构建国家安全史学的必要性
三、国家安全史学的研究范式
四、国家安全史学的体系构建
五、结语
第十五章 国家安全思想史的学科定位及体系构建
一、关于国家安全思想史的学科定位
二、国家安全思想史的学科体系构建
第十六章 国家安全思想史的有益探索：《尚书》中的国家安全思想
一、《尚书》简介及研究方法
二、《尚书》中蕴含的国家安全思想
三、《尚书》中国家安全思想研究的新时代意义