第一篇 成长的轨迹
我，为什么是我？
我是谁？我从哪里来？我要到哪里去？
性格是如何被塑造出来的？
乐观，就是笑吗？
悲观，就是哭吗？
勇气从何而来？
失败是成功之母吗？
被家长管教＝不自由？
生命的意义是什么？
为什么假期的最后一天总是在补作业？
世界观是怎样形成的？
人生观是怎样形成的？
价值观又是什么？
第二篇 让“家”成为“理想国”
什么是“小爱”？什么是“大爱”？
我为什么会爱他们？他们为什么会爱我？
“爱”是抽象的吗？
什么是“角色定位”和“责任感”？
什么是“家庭”和“家族”？
看到兄弟姐妹被表扬，我为何心里会酸溜溜的？
“善”有标尺吗？
为什么要祭拜先人？
“我”也是这样出生的？
亲人过世，是一堂必修课
第三篇 我也是个社会人
什么叫人性？
人之初，是善，是恶？
为什么要交朋友？
朋友的本质是什么？
人为什么怕孤独？
为什么会觉得委屈？
成绩代表一切吗？
为什么小伙伴们总是在争论？
“正确”和“错误”都是什么？
“犯错”也分等级吗？
他们说的“道德”是什么？
老师总说“集体荣誉感”……
“爱国”，爱的是什么？
第四篇 时间和空间
时间是永恒的吗？
我所在的空间是真实的吗？
有没有“四维时空”？
为什么要学习历史？
历史也有规律吗？
文物告诉我们什么？
背诵古诗的意义何在？
了解中国最传统的哲学思想——道
人和动物如何和谐共处？
食物链是怎么来的？
为什么要爱护地球？
什么叫共情？
第五篇 高度和广度
宇宙的本质是什么？
宇宙到底有多大？
为什么要仰望星空？
什么是“文明的火种”？
物种灭绝和进化的关系是什么？
什么是“进化”？
什么是“因果论”？
人类的未来在哪里？
什么是有舍才有得？
想象力是什么？
梦想的高度
人生的高度
我思故我在
哲学箴言
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