本书聚焦四种新型科研工具CiteSpace、SPSS、NVIVO和AMOS，阐述了每种科研工具最常用的操作，以及用相应科研工具进行研究的案例。在文献处理上用CiteSpace可准确了解研究领域的热点与前沿，呈现科学知识的结构、规律和分布情况。NVIVO对搜集的各类资料进行分类、整理和分析，可提高传统人工操作的精准度和效率，探究发展趋势，建立理论模型，最终形成研究结论。SPSS和AMOS在教育大数据统计中操作简单，功能强大，囊括了各种成熟的统计方法和模型，为研究者提供了全方位的统计学方法。统计软件可实现方差分析、回归分析、因子分析与主成分分析等，发现教育变量间的关系与规律。研究者若能有效使用科研工具，可快速提升科研能力，产出更高质量的科研成果。

第一章 大数据时代科研工具应用的重要性阐释
第一节 大数据时代的教育研究
第二节 已有研究中科研工具的使用情况
第三节 有效使用科研工具的策略
第二章 海量文献挖掘与可视化分析：CiteSpace及其核心操作
第一节 文献检索
第二节 CiteSpace安装及界面介绍
第三节 CiteSpace的功能
第三章 CiteSpace的研究案例：国内外跨境教育研究综述
第一节 国内跨境教育研究
第二节 国外跨境教育研究
第四章 数据统计与分析：SPSS及其核心操作
第一节 数据统计与SPSS内涵
第二节 SPSS的安装及界面介绍
第三节 SPSS的功能
第五章 SPSS的研究案例：高等职业教育中外合作办学的发展现状与特征分析
第一节 问题的提出
第二节 高等职业教育中外合作办学的规模与学制
第三节 高等职业教育中外合作办学主体的分布特征
第四节 高等职业教育中外合作办学的专业特征
第五节 结论与建议
第六章 结构方程模型：AMOS及其核心操作
第一节 结构方程模型与AMOS的内涵
第二节 AMOS的安装与界面介绍
第三节 AMOS的功能
第七章 AMOS软件的研究案例：中国硕士研究生科研工具的使用意愿及影响因素的实证研究
第一节 理论模型
第二节 研究设计
第三节 问卷质量检测
第四节 差异检验与相关分析
第五节 结构方程模型分析结果
第六节 结论与讨论
第八章 质性研究与文本分析：NVivo及其核心操作
第一节 质性研究与NVivo的内涵
第二节 NVivo安装及界面介绍
第三节 NVivo的功能与实例操作
第九章 NVivo软件的研究案例：企业参与职业教育的路径
第一节 研究背景
第二节 研究综述
第三节 研究设计
第四节 研究结果与分析
第五节 对策与建议