本书聚焦中国特色高等教育在地国际化创新发展模式，以教育部、广东省、广州市与华南理工大学四方共建的华南理工大学广州国际校区为例，总结了华南理工大学广州国际校区立足中国实际，融合世界先进教育理念，引入全球优质教育资源，使全体学生在本土接受与国际一流高校同质等效的教育，培养一流的拔尖创新人才，进行中国特色高等教育在地国际化教育的新实践、新探索。全书分上中下三篇，上篇介绍高等教育在地国际化的历史渊源、组织机理、基本层次，中篇总结中国特色高等教育在地国际化的基本原则、行动框架，下篇结合华工实践系统探寻中国特色高等教育在地国际化建设的前进指南和行径方向。

上篇
第一章 高等教育在地国际化的历史渊源
第一节 理念缘起：要义与共识
第二节 历史嬗变：变迁与探索
第二章 高等教育在地国际化的组织机理
第一节 要素构成：“一核两翼”
第二节 运作机制：“内外融通”
第三章 高等教育在地国际化的实践模式
第一节 三大模式：复制一改良一再创
第二节 双重取向：同质性流动与异质性重构
第三节 发展中国家实践的不同样态
第四章 中国高等教育在地国际化的创新需求
第一节 超越现有价值主张的局限性
第二节 回应优质高等教育的新需求
第三节 适应国家发展战略的新目标
中篇
第五章 高等教育在地国际化的基本层次
第一节 初阶：散点式的要素迁移
第二节 中阶：模块式的物理拼装
第三节 高阶：集成式的系统融合
第六章 中国特色高等教育在地国际化的基本原则
第一节 以我为主
第二节 中西合璧
第三节 前沿引领
第四节 走向世界
第七章 中国特色高等教育在地国际化的行动架构
第一节 以自主办学、中西融通为“基”
第二节 以家国情怀、臻至一流为“径”
第三节 以社会服务、效益产出为“尺”
下篇
第八章 从改革理念到创新实践：华工模式的应运而生
第一节 打造自主办学新格局
第二节 创设办学育人新方案
第三节 构建闭环管理新平台
第四节 探寻提质增效新路径
第九章 从创新实践到典型样本：华工模式的进阶之道
第一节 应时而变，对接时代所需
第二节 聚力而为，联结四方资源
第三节 乘势而上，高原上建高峰
第十章 从典型样本到全面推广：华工模式的未来趋向
第一节 创新扩散空间
第二节 未来发展方向
后记