大学与学科建设研究领域的新窗口、学术思想探索的新高地、实践经验交流的新平台。
《大学与学科》杂志贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持正确的舆论导向和办刊方向,坚守学术性、国际性、政策性和实践性的办刊定位,力争成为大学与学科建设研究领域的新窗口、学术思想探索的新高地、实践经验交流的新平台。
【学科建设】
关于数学学科高层次人才培养的思考 张平文 /1
浅谈物理学的发展与学科建设 周正威 /13
厚基础、宽视野、强规范
———以“学术为魂”的哲学高层次人才培养路径 孙向晨 /19
【理论研究】
拨开迷雾:基础学科核心议题的批判性审视与再认识 武建鑫 蒲永平 /28
人文基础学科的知识属性和时代挑战 文 雯 吴 玥 /48
试论影响基础学科发展的五大要素 施晓光 /61
【人才培养】
拔尖人才产生和成长的规律:突现—表观遗传理论模型及对我国基础学科人才
培养的启示 阎 琨 段江飞 张雨颀 吴 菡 /71
【治理与发展】
强国战略下的高质量基础学科体系设计 黄洁琼 史秋衡 /82
“预聘—长聘”制度对理科基础学科科研产出的影响 潘 婷 马 静 乔锦忠 /95
【比较与借鉴】
项目制转型下德国基础学科博士生培养的特点及启示
———以生命科学为例 巫 锐 秦 琳 /111
【学术动态】
使命 瓶颈 求解
———基础学科支撑强国建设名家研讨会在京召开 《大学与学科》编辑部 /125