李镇西 男，1958年生。中学正高级教师。1982年2月毕业于四川师范大学中文系，2003年6月取得苏州大学教育哲学博士学位。长期在中学担任语文教师和班主任，曾任成都市武侯实验中学校长，现任新教育研究院院长。“中国教育三十人论坛”成员，中国陶行知研究会苏霍姆林斯基研究专业委员会理事长，四川师范大学硕士生导师。出版《爱心与教育》《教育的100种可能》《重读陶行知》等80余部著作。曾获“全国优秀教育工作者”“四川省教育系统优秀教育工作者”“四川省中学特级教师”“成都市劳动模范”等荣誉称号。已在全国32个省、市、自治区作报告上千场，并多次应邀去美国、俄罗斯、乌克兰、丹麦、新加坡、马来西亚等地演讲。

本书聚焦教师发展成长问题，记录了作为校长的李镇西与教师共同成长的故事。在教育理想上他引领、鼓励老师要带着童心、爱心对待教育事业，并细致深入每一位具体教师的实际，将不同类型的教师作为研究对象，忠实记录他们的成长轨迹，反思教师成长中的得失。此时的作者不再囿于单一的教师角色，开始以更宏大的视角对教育管理、教育教学进行全方位参与把控，并大胆践行爱与尊重的教育。期间有波折也有问题的反复，但更多的是相互感染与成长，看似零散，实则都被一条无形之线--爱，紧密串联着。

我们相信本书的出版，既能够为更多中小学校长及教育管理者实施素质教育拓宽思路，也能为一线教师实现自我幸福成长提供案例参考。书中的故事也许不够曲折但是足以令人动容，也许不够新奇但是足够发人深省。这不正是教育吗?朴素又美好，平凡又壮大。