杨惠，女，出生于1983年9月，湖北广水人，华中科技大学教育科学研究院教育硕士，国家心理咨询师、儿童心理成长指导师、湖北省心理学会会员、湖北省高校心理专家服务队成员。曾主持湖北省高校学生工作精品重点项目"积极心理学视角下高校班主任育人工作思考"和多项关于心理健康教育方面的校级科研及教研项目，同时主持并完成湖北省心理学会两项社会服务项目。

目录
第*章大学生心理健康教育研究/1
第*节心理健康与大学生心理健康/1
第二节大学生心理健康教育的界定/12
第三节大学生心理健康教育内容与途径/16
第四节大学生心理健康教育的原则与发展趋势/23
第二章新时代高校提升心理育人质量研究/29
第*节高校心理育人的内涵与特点及理论基础和实践依据/29
第二节新时代高校提升心理育人质量的对策/41
第三章大学生心理健康教育实施与探究/57
第*节大学生心理健康教育实施的具体内容/57
第二节大学生心理健康教育实施的重要技术方法/62
第四章积极心理学视角下的高校心理育人途径研究/72
第*节积极心理学的产生与研究/72
第二节构建大学生心理健康教育的积极模式/79
第五章大学生心理健康教育方法与技术实践/100
第*节大学生心理健康教育方法与实践/100
第二节大学生心理健康教育课程开展与实践/122
参考文献/142