罗伟，现任湖南铁道职业技术学院轨道交通装备智能制造学院院长、副书记，教授，42岁，2019年教育部全国样板支部建设项目负责人，全国优秀教师，湖南省优秀共产党员。近年来，主持完成了省级课题3项、市级课题5项、各级各类协会课题3项，专著3部，公开发表论文20多篇，其中核心期刊5篇，获得省级教育教学成果奖三等奖1项，市级社科成果三等奖2项。

第1章高职院校学生党支部组织力概述1

第1节组织力概述2

第2节基层党组织组织力的内涵和构成3

第3节高职院校学生党支部组织力提升中存在的问题5

第2章高职院校学生党支部组织力提升的途径与方法10

第1节增强组织领导力11

第2节增强组织覆盖力14

第3节增强组织凝聚力17

第4节增强组织执行力19

第5节增强组织服务力22

第3章高职院校学生党支部组织力提升的保障条件25

第1节政治保障25

第2节思想保障28

第3节组织保障33

第4节作风保障39

第5节制度保障43

第4章高职院校学生党支部“学习管理工程”的实践，做到教育党员有力49

第1节党支部学习管理工程的核心——“3会1课”制度49

第2节党支部学习管理工程的载体——主题党日54

第3节党支部学习管理工程的骨架——集中培训体系58

第4节党支部学习管理工程的路径——信息化手段62

第5章高职院校学生党支部党员“精细化管理工程”的实践，做到管理党员有力66

第1节党支部党员精细化管理工程的核心——积分考核制66

第2节党支部党员精细化管理工程的路径——网格化管理模式77

第6章高职院校学生党支部党员“监督管理工程”的实践，做到监督党员有力88

第1节党支部党员监督管理工程的核心——制度监督体系88

第2节党支部党员监督管理工程的路径——学生党员目视化标识96

第7章高职院校学生党支部“党建引领工程”的实践，做到组织师生有力103

第1节党支部党建引领工程的核心——党团联动机制104

第2节党支部党建引领工程的路径——“党建+”引领模式114

第8章高职院校学生党支部“信息化工程”的实践，做到宣传师生有力119

第1节党支部信息化工程的核心——构建网络宣传平台120

第2节党支部信息化工程的路径——“1中3基”模式130

第9章高职院校学生党支部“组织管理工程”的实践，做到凝聚师生有力135

第1节党支部组织管理工程的核心——支部结对共建机制135

第2节党支部组织管理工程的路径——搭建结对共建平台144

第10章高职院校学生党支部“党员培育工程”的实践，做到服务师生有力150

第1节党支部党员培育工程的核心——建立“1站”式的运行机制150

第2节党支部党员培育工程的路径——“素养+实践”双线培育模式157

参考文献159