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书       名 :
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文献来源:
出版时间 :
斯坦福大学沟通课:学会讲话与写作(新时代·职场新技能)
0.00     定价 ¥ 68.00
图书来源: 浙江图书馆(由JD配书)
此书还可采购15本,持证读者免费借回家
  • 配送范围:
    浙江省内
  • ISBN:
    9787302619697
  • 作      者:
    [美]J.D.施拉姆(J.D.,Schramm),[美]卡拉·莱维
  • 出 版 社 :
    清华大学出版社
  • 出版日期:
    2023-08-01
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作者简介

J.D. 施拉姆在斯坦福大学商学院创立掌握主动沟通的课程,自2007年以来,一直担任该院组织行为学讲师。


卡拉.莱维获得了哥伦比亚大学文学写作专业艺术硕士学位。她是一位高级商务沟通以及领导力培训师,提供了成千上万的方法,让人们可以更加自信地沟通。


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目录

第一章 确立沟通的思维模式 / 2


了解AIM三角模型 / 2


受众:沟通的起点 / 4


意图:为什么沟通 / 8


信息:字斟句酌,传递意图 / 12


模型补充:领导力沟通画布模型 / 14


受众:谁需要听到或者读到你的信息? / 17


价值定位:传递信息时,你以什么样的身份出现在受众

面前? / 17


渠道:你会使用什么媒介传递信息 / 18


联系:什么会吸引受众? / 18


资产/资源:为了打动你的受众,你现在已经拥有或可以

扩展出来的东西? / 19


活动:你如何接触需要听到你的信息的受众? / 21


合作伙伴:谁能帮你做到这一点? / 21


信息结构:你将如何组织信息? / 23


结果:希望受众在与你沟通后想什么、说什么或者做什

么? / 25


第一部分


学会讲话与写作



第二章 学会讲话—讲出的话令人信服/27


管理焦虑 / 28


语言、声音、视觉:成功对话的秘诀 / 31

语言:你说了什么 / 33

声音:你怎么说的 / 34

视觉:他们看到的 / 40


第三章 学会写作:主动语态言简意赅

    清晰明了/49


A. 主动语态(Active) / 50

B. 言简意赅(Brief) / 52

C. 清晰明了(Clear) / 52

综合性表述(Synthesis)> 总结性表述(Summary)/ 53

写作的阴阳:风格以及内容 / 55

修改很重要(既包括修改他人的文章,也包括修改

自己的文章) / 58

第四章 根据目标定制你的专属沟通/66


路演 / 66


策划路演的内容:分析问题、解决方案、开拓市场和商


业运作 / 67

搭建桥梁:一个可以让路演更有效的练习 / 70

路演的CUE:引发好奇、充分解释、传递佳音 / 75


第二部分

定制你的专属沟通

目标、场合、个人特质


XVIII


讲故事 / 76


精心编写你的故事 / 77


讲述你的故事 / 79


用数据讲述你的故事 / 81


自我揭露 / 90


了解自己的意图,检查自己的动机 / 91


首先和关系密切的人分享,征询他们的意见 / 91


考虑场合和媒介 / 92


提前计划如何回答他人提问 / 93


为相应的结果做好准备 / 93


我的故事:2011年TED演讲,自我揭露之旅 / 94


第五章 根据环境定制你的专属沟通 / 99


会议 / 99


虚拟会议 / 105


在演讲台上(TED演讲、LOWKeynotes项目等) / 108


共同展示 / 110


在开头和结尾处,展现出强有力的一面 / 110


过渡自然,编排流畅,以观众为中心 / 111


对词彩排 / 112


回答提问 / 112


预留时间,环节设置,视觉暗示,重述问题 / 113


重构技术:需要回答极具挑战性的问题时,请从听众的

角度出发 / 114


如何使用幻灯片 / 117


目录



第三部分

领导力的飞跃:沟通的

培训过程


第六章 根据身份定位调整沟通策略/121


使用你的第二(或第三,或第四)语言领导团队 / 122

作为一名女性领导 / 124

作为一名新人领导 / 130

需要盟友吗?那就提前发展他们 / 131

手足无措吗?那就承认我很困惑 / 131

尴尬出丑了?那就从中吸取教训 / 132

想当初如何?那是应该少提起的 / 132

想法不一样?那未必是人家错了 / 132

作为一名退役军人领导者 / 133

寻找契合点 / 134

突显自我 / 134

减少首字母缩写和军事术语 / 135

用积极的事例化解刻板印象 / 136

寻找适合你的 / 137

谈判,争取配得上你价值的薪水 / 138

随时调整 / 139


第七章 接受培训时/143


确立目标 / 143

挑选培训师 / 145

采纳培训的思维模式 / 147


XX


第八章 培训他人时 / 149


是什么造就了一位伟大的培训师? / 149


定义培训师的角色 / 152


职业工具 / 153


视频反馈 / 153


培训练习 / 157


培训师的“停车场” / 158


人脉 / 159


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