上篇理论探索
第一章高校思政课对话式教学法核心要义
第一节对话和对话式教学理论探源
第二节高校思政课对话式教学法的基本设想与基本原则
第二章高校思政课对话式教学法的生成逻辑
第一节高校思政课对话式教学法的必然性
第二节高校思政课对话式教学法的必要性
第三节高校思政课对话式教学法的可能性
第三章高校思政课对话式教学法的价值意蕴
第一节彰显“八个相统一”规律,培育时代新人
第二节弘扬社会主义核心价值观,构建文明社会
第四章高校思政课对话式教学法的实践路径
第一节课前准备:高校思想政治理论课对话式教学法的核心要求
第二节课堂实施:高校思想政治理论课对话式教学法的内在逻辑
第三节课后反思:高校思想政治理论课对话式教学法的实效巩固
下篇案例举要
课程与价值——为什么要学习思想政治理论课
劳动与社会——如何理解人的本质
现实与理想——当代青年能否选择“躺平”
理想与社会——蚕妇为何泪满巾
个人与祖国——如何理解“人应该爱国”
自由与法治——只有被河岸束缚的河流才是美丽的?
道德与法律——从“南宁公交立法”说开去
真理与实践——如何理解“实践是检验真理的唯一标准”
政党与国家——中国共产党对中华民族的伟大贡献
后记