上编 教育科研项目的结题
第一章 结题的意义与目标达成
第一节 结题的意义
第二节 结题的目标
第三节 项目研究目标的达成
第二章 结题报告的撰写
第一节 结题报告的类型
第二节 结题报告的结构
第三节 结题报告的格式要求
第三章 结题的申请
第一节 结题的准备
第二节 结题的方式
第三节 结题的注意事项
第四章 结题鉴定的组织
第一节 结题鉴定形式
第二节 结题鉴定材料
第三节 结题鉴定程序
下编 教育科研论文的写作与发表
第五章 教育科研工作的意识与导向
第一节 批判意识与实践意识
第二节 规范意识与精品意识
第三节 特色意识与循环意识
第四节 团队意识与开放意识
第六章 教育科研论文的选题与创新
第一节 教育科研论文选题的创新性
第二节 选题创新性的基本要求
第三节 论文选题的基本原则
第四节 题目表述的基本技巧
第七章 教育科研论文的类型与特征
第一节 研讨型论文
第二节 经验型论文
第三节 述评型论文
第四节 叙事型论文
第八章 教育科研论文的写作与规范
第一节 论文资料的收集与运用
第二节 论文的基本格式与结构
第三节 论文的写作、修改与提升
第四节 参考文献的作用与应用规范
第九章 教育科研论文的投稿与发表
第一节 重要教育科研期刊及特色
第二节编辑眼中的好文章
第三节 论文审稿与编发流程
第四节 论文投稿的基本技巧
附录
参考文献
后记