陈娴，1991年生，福建仙游人。浙江大学、美国威斯康星大学麦迪逊分校联培博士，获教育学博士学位。现为南昌大学教育发展研究院讲师，南昌大学“215人才工程”赣江青年学者。主要研究方向为比较高等教育、高等教育管理。主持有江西省高校人文社会科学、江西省社科、江西省教改等多项课题，并发表有多篇学术论文。

第一章 绪论
第一节 选题缘由与意义
一、选题缘由
二、问题的提出
三、研究的意义
第二节 研究现状
一、创业型大学的相关研究
二、大学治理的相关研究
三、创业型大学治理的相关研究
四、简要评价
第三节 概念界定
一、研究型大学与创业型大学
二、大学管理与大学治理
三、治理结构、治理过程、治理文化、治理模式
第四节 研究内容与方法
一、研究思路与内容
二、研究方法

第二章 理论基础与分析框架
第一节 理论基础
一、利益相关者共同治理理论
二、大学、市场、政府关系理论
三、委托代理理论
第二节 分析框架
小结

第三章 大学发展的新动向：创业型大学
第一节 大学模式的变革：创业型大学的崛起
一、创业型大学的产生
二、创业型大学的发展
第二节 大学职能的扩展：创业成为第四职能
一、创业型大学的教学职能
二、创业型大学的研究职能
三、创业型大学的社会服务职能
四、创业型大学的创业职能
第三节 大学管理的转变：大学管理转向大学治理
小结

第四章 创业型大学的外部治理
第一节 治理结构
一、大学与政府的关系
二、大学与企业的关系
三、大学与企业、政府的关系
第二节 治理过程
一、大学、企业、政府的权力依赖
二、大学、企业、政府的权力制衡
第三节 治理文化
一、创业价值观
二、创业战略
……
第五章 创业型大学的内部治理
第六章 创业型大学治理的个案分析
第七章 比较与借鉴
第八章 结论
参考文献
附录一
附录二
附录三