张雪，男，马克思主义中国化研究博士，副教授。成都工贸职业技术学院（成都市技师学院）马克思主义学院党支部书记、副院长（主持工作），兼成都市大中小学党建与思政教育研究中心副主任、成都市哲学社会科学重点研究基地——成都市工匠文化研究中心主任、四川省高校教师党支部书记“双带头人”张雪同志工作室负责人、学校张雪名师工作室负责人、成都市中共党史学会理事、成都市委党史教育宣传团成员，荣获中共成都市委、市政府2019年度“成都加快建设全面体现新发展理念城市改革开放先进个人”等荣誉称号。主要研究领域为党建与思想政治教育、政府治理现代化。近年来，先后主持国家社科基金项目1项、主持和参与其它课题10余项；出版专著2部，参编教材2部；发表相关学术论文20余篇，其中CSSCI、中文核心期刊10篇；主持省级示范课程1门，获得学校教学成果一等奖1项；获得《中国青年报》思政工作案例奖1个。

党的十九大报告中提出要"建设知识型、技能型、创新型劳动者大军，弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气"。工匠精神俨然成为现代高素质技术技能型人才的核心素养。本教材分为上下两篇。上篇为理论篇，介绍工匠精神的内涵与本质、理论基础与思想借鉴、历史与发展以及时代价值与培育路径。下篇为实践篇，介绍工匠精神与职业法律保障、工匠精神与职业道德规范、工匠精神与职业健康安全管理、工匠精神与青年职业发展。

上篇
第一章  工匠精神的内涵与本质——02
第二章  工匠精神的理论基础与思想借鉴——18
第三章  工匠精神的历史与发展——41
第四章  工匠精神的时代价值与培育路径——66
下篇
第五章  工匠精神与职业法律保障——88
第六章  工匠精神与职业道德规范——108
第七章  工匠精神与职业健康安全管理——130
第八章  工匠精神与青年成长成才——151
后记     ——176