《内部审计新视点》：
（一）创新审计理念
高校内部审计转型的核心是由传统的财务合规性审计向现代风险管理审计转变，内部审计工作要实现转型，审计人员及组织管理者的思想观念必须率先实现更新和转变。一是树立服务意识，正确处理监督与服务的关系。开展审计工作必须以能够更好地服务于发展为根本目的，寓服务于监督之中，在服务中实施监督，在监督中强化服务，变单纯监督为监督与服务并重。充分发挥一审二帮三促进作用，更好的融入组织的管理之中，成为组织实现目标不可缺少的重要组成部分，改善审计与被审计关系，创造和谐的审计环境。二是树立风险意识，充分发挥“免疫系统”功能。随着经济的发展及对内部审计的期望值越来越高，促进组织提高增值能力和效益水平成为高校内部审计不可推卸的责任。正确树立风险意识，通过审计更早感受风险、识别风险和应对风险，变被动防御为积极控制，发挥审计“免疫系统”功能和“建设性”作用。三是树立宏观意识，发挥管理者的参谋助手的作用。高校内部审计要以其独特的地位与专业优势，适时地站在宏观管理的高度和全局高度发现管理机制、体制深层次的缺陷，分析原因，利用咨询、报告、管理建议书、会议等形式从审计角度提出富有建设性、前瞻性和可操作性的审计建议。比如我校审计机构针对学校管理中存在的不良苗头和潜在风险及时提出了“启动新校区建设项目竣工财务决算、科学确定重大投资”等管理建议，学校领导站在发展的高度十分重视审计工作，采纳了我们的建议，使内审工作增加了服务的超前性、时效性和建设性。
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