学术前沿
儿童文化理论与政策研究
（一）儿童文化理论研究
论文选载
儿童精神成长研究：意义、取向与多学科视野
从儿童到儿童文化：思想、观念与取径的转变
学术卡片
论“儿童本位”的意蕴及其教育规定性与儿童一起研究：核心议题与研究反思
政治改造背景下陈鹤琴的生活与思想
后现代的儿童主体性：福柯之眼
教育学视域下儿童文化缺场与重构
儿童观社会史研究的视野、目的与方法——与日本青山
学院大学北本正章教授的网上对话
“复演说”和成人对儿童的殖民
儿童的自由：以身体为基的自由
何时长大成人——儿童期的法律建构
年度述评2012年度中国儿童文化理论研究述评
（二）儿童政策研究
论文选载
高位人手顶层设计我国学前教育政策
中国儿童政策发展趋势研究
——基于1991—2020年三个《中国儿童发展纲要》的内容分析
字术卡片
到底能生多少孩子？——中国人的政策生育潜力估计
联合国儿童基金会的教育政策评析
中国特色儿童福利概念框架与儿童福利制度框架建构
进城务工人员随迁子女在流入地参加中高考的现实困境及政策取向
中小学学校规模变动的决定性因素：人口变化还是政策驱动？——基于省级面板数据的实证分析
年度述评2012年度中国儿童政策研究述评
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