本书全面介绍我国现代产业工人技能形成体系，论述了职业教育和职业培训对技能养成、职业资格认证对技能规范化、职业技能竞赛对技能提升、职工创新工作室对技能发展、现代师徒制对技能传承与发展、激励政策对技能提升动力、跨国交流合作对技能国际化的作用，并从多元治理的视角分析了政府主体、教育和培训主体、市场主体和社会主体在技能形成体系中的耦合和互动机制，可以为其提供一定的理论参考。

第一章 产业工人技能形成体系和工匠精神
一、产业工人技能形成体系
二、工匠精神的内涵及意义
三、基于工匠精神构建产业工人技能形成体系
第二章 职业教育和产业工人技能养成
一、不同历史阶段的职业教育与产业工人技能养成
二、新时代职业教育在我国产业工人技能养成中的作用
三、职业教育在我国产业工人技能养成方面的现状和问题
四、国外职业教育在产业工人技能养成方面的经验借鉴
五、职业教育与产业工人技能养成的未来发展
第三章 职业培训和产业工人技能养成
一、新中国成立以来不同时期的职业培训发展
二、新时代职业培训在产业工人技能养成中的作用
三、职业培训在产业工人技能养成方面的现状及问题
四、职业培训在产业工人技能养成中的经验借鉴
五、职业培训与产业工人技能养成的未来发展
第四章 职业资格认证和产业工人技能规范化
一、职业资格认证的相关概念和意义
二、我国职业资格认证的历史发展和现状分析
三、我国职业资格认证体系的现存问题
四、我国职业资格认证的完善建议
五、国际职业资格认证的经验
第五章 职业技能竞赛和产业工人技能提升
一、职业技能竞赛的概念界定与意义
二、我国职业技能竞赛的历史发展与现状分析
三、我国职业技能竞赛存在的问题
四、我国职业技能竞赛的发展方向
五、韩国职业技能竞赛的经验
第六章 职工创新工作室和产业工人技能发展
一、职工创新工作室的意义
二、职工创新工作室的现状和问题
三、职工创新工作室的发展方向
第七章 现代师徒制和产业工人技能的传承与发展
一、我国古代的师徒制
二、师徒制对产业工人职业技能提升的意义
三、现代师徒制的现状
四、现代师徒制的发展建议
第八章 产业工人技能形成体系的激励制度
一、职业技能激励制度的意义
二、技能工资制
三、职业技能补贴
四、职业技能奖励
第九章 “一带一路”和产业工人技能国际化
一、“一带一路”倡仪中的民心相通
二、“一带一路”产业工人教育合作与技能交流
三、“一带一路”中产业工人技能提升的路径
第十章 产业工人技能形成体系的多元治理格局
一、技能形成体系中多元主体的利益冲突与契合
二、产业工人技能形成体系中的多元角色互动
三、产业工人技能形成体系的多元治理机制
参考文献
后记