本书分为7章：第1章“绪论”，主要阐释新时代我国大学文化建设的时代背景、本研究的主要思路和以北京理工大学为例的原因等；第2章“现代大学教育理念的传承、发展与辩争”，考察西方国家现代大学教育理念的学理基础及当前出现的各种发展问题等，据此分析大学文化建设的必要性；第3章“新时代对我国大学文化建设的新要求”，重温关于高等教育的重要思想指示，主要阐明新时代我国大学文化建设要坚持“以人民为中心”；第4章“新时代我国大学文化建设的理论阐释”，运用马克思主义的立场、观点和方法展开考察，阐明新时代我国大学文化建设的理论逻辑；第5章“新时代我国大学文化建设的实践逻辑”，考察我国历史上不同阶段的大学文化建设实践，阐明当前我国大学文化建设的实践逻辑；第6章“新时代我国大学文化建设的北理工探索”，根据北京理工大学文化发展情况，总结北京理工大学的新时代大学文化建设的有益探索；第7章为全书的总结。

第1章 绪论
1.1 中国特色社会主义教育事业要坚持以人民为中心
1.2 新时代我国大学立德树人需要高度重视文化建设
1.3 新时代我国大学强化红色文化育人——以北京理工大学为例
1.4 小结
第2章 现代大学教育理念的传承、发展与辩争
2.1 现代大学教育理念的康德式奠基
2.2 现代大学教育理念的发展：大陆高等教育体系与
英美高等教育体系
2.3 现代大学教育理念对康德教育理念的背离与辩争
2.4 小结
第3章 新时代对我国大学文化建设的新要求
3.1 新时代我国大学文化建设要坚持以人民为中心
3.2 新时代我国大学文化建设坚持以人民为中心的理论逻辑
3.3 新时代我国大学文化建设坚持以人民为中心的实践要求
3.4 小结
第4章 新时代我国大学文化建设的理论阐释
4.1 新时代我国大学文化建设的理论考察框架
4.2 新时代与我国大学文化建设相匹配的大学治理探索
4.3 新时代我国大学文化建设对“工具化”倾向的超越
4.4 小结
第5章 新时代我国大学文化建设的实践逻辑
5.1 改革开放前中国共产党领导下的大学文化建设
5.2 改革开放后到新时代中国共产党领导下的大学文化建设
5.3 新时代以来中国共产党领导下对大学文化建设的探索完善
5.4 从我国大学治理实践看我国大学文化建设的内在逻辑
5.5 小结
第6章 新时代我国大学文化建设的北理工探索
6.1 北京理工大学文化建设的历史与现状
6.2 新时代北京理工大学文化建设的理念提升
6.3 新时代北京理工大学文化建设的实践探索
6.4 小结
第7章 总结
参考文献
后记