本书内容主要在徐如人自述的基础上，结合访谈的内容，以及我们采集到的有关资料，逐步充实完善起来。其中对我们创作参考作用比较大的资料有《云和县抗战文化》《上虞史志》《吉林大学化学学科史料》《吉林大学化学学科史志》《关实之、陶慰孙百年诞辰纪念文集》《蔡镏生纪念文集》《高山仰止——唐敖庆和他的弟子们》及采自上海交通大学档案馆、复旦大学档案馆、杭州高级中学校史馆、浙江省档案馆、中国第二历史档案馆、吉林省扶余市档案馆等单位的档案性资料。在这些资料的帮助下，本传记不仅充实丰满起来，也使得事件有考证、引用有出处，使传记在一个客观、纪实的基础上建立起来。其内容不虚构、不浮夸、不推测、不臆断，符合科学家传记的严谨性与写实性的要求。

老科学家学术成长资料采集工程简介
总序
总序二
总序三
序
序
导言
第一章 身世与家庭
原籍上虞 出身名门
日军入侵 辗转浙南
父逝母去 骨肉分离
手足情深 难忘胞弟
第二章 战乱中颠沛流离的八年
逃避战火 省会内迁
祠堂住家 庙宇小学
求学困难 生活多艰
第三章 抗战胜利后的中学生活
初中学习 有教无类
中学改制 名校崛起
时局动荡 艰难抉择
第四章 沪杭解放后的大学生活
考取复旦 感悟大学
转学交大 受业名师
政治积极 革命热情
清贫自得 谊结金兰
第五章 支援东北 建设边疆
初到长春突击俄语
参与建系 艰苦创业
荣登三尺台 教学始长成
启蒙高教 师承关老
第六章 两年的复旦进修
复旦进修 人生关键
感于钨钽 潜心钼钒
尊师重教 名师高徒
第七章 “激情年代”的教育改革
校办工厂 生产硼砂
课程新体系 教改“一条龙”
教改回头看 试行小班课
相逢知己 甘苦与共
第八章 逆境中不断求索的十年
隔离审查 身陷囹圄
下放农村 劳动改造
不泯才智 造福乡里
返校进厂 亦有担当
父行子效 言传身教
第九章 重新开启事业
年近半百 重启事业
科学春天 开创领域
走出校门 弄潮国际
第十章 奋斗与耕耘——改革开放后在吉大工作的40年
培育专业方向 开创无机合成
改善实验条件 建国重实验室
培养优秀团队 引进高端人才
科研重大突破 引领走向国际
第十一章 杏坛悟语 科教人生
热爱教学 传道授业
科研勤奋 成果累累
教研相长 人才辈出
学科建设 推陈出新
培养师资 提携后学
潜心学问 著作等身
第十二章 美满婚姻 幸福家庭
婚前八年 志同道合
婚后十年 养育子女
珠联璧合 比翼齐飞
情系故土 医榻相依
子女成才 和睦孝悌
结语
附录一 徐如人年表
附录二 徐如人主要论著目录
参考文献
后记