胡钦晓，男，山东巨野人，曲阜师范大学教授、社会科学处处长。山东省有突出贡献的中青年专家，中国高等教育学会高等教育专业理论委员会常务理事，山东省理论人才“百人工程”人员，省首届社会科学学科新秀奖获得者。主要研究方向为高等教育学原理、高等教育历史与比较等。在《教育研究》《高等教育研究》《华东师范大学学报（教育科学版）》等学术期刊上发表论文近40篇。先后主持国家社科基金等省部级以上课题7项，获山东省社会科学优秀成果一等奖2项、二等奖2项、三等奖1项，山东省高等学校优秀科研成果奖一等奖3项等。研究成果《大学社会资本论》《高校学术资本：特征、功用及其积累》分别获第四、第五届全国教育科学研究优秀成果二等奖。

学术资本在高校多样资本中是最为原初、最为基本和最为主要的资本形式。基于高深知识的学术成就和学术声望，是高校竞争和发展的核心元素。从高等教育历史发展的兴衰起伏来看，学术只有不忘记人类福祉、国家富强，才能够砥砺前行，永不懈怠；学术只有解放思想，激发活力，才能创新发展，创造转化；学术只有坚持价值信仰，恪守道德规范，才能抵制外界侵蚀，不迷失自我。唯有坚持超越名利场、追求真善美的学术，高校才能真正履行好培养人才、发展科学、服务社会、传承与创新文化的时代重任。

第一章 高校学术资本的若干基本问题
第一节 高校学术资本的概念
第二节 高校学术资本的性质
第三节 高校学术资本的功用
第四节 高校学术资本的积累
第二章 高校多样资本：基本类型、相互转换及意义
第一节 高校多样资本的基本类型
第二节 高校多样资本的相互转换
第三节 高校多样资本的重要意义
第三章 从学术资本到学术资本化：一个中世纪大学兴衰的分析视角
第一节 中世纪大学的原点：知识作为商品的正当性
第二节 中世纪大学的形成：基于行会性质的知识交易
第三节 中世纪大学的生存：高深知识的交换逻辑
第四节 中世纪大学的衰落：学术资本缺失与学术资本化
第五节 结语
第四章 学术资本视角下19世纪德国大学之崛起
第一节 政府主导：大学学术资本的生成环境
第二节 知识创新：大学学术资本的逻辑起点
第三节 知识传授：大学学术资本的演绎基础
第四节 知识应用：大学学术资本的理性拓展
第五节 声望感召：大学学术资本的积累动力
第六节 结语
第五章 从俾斯麦到希特勒：学术资本视角下德国大学之滑落
第一节 巅峰下的危机：俾斯麦时代德国大学的学术
第二节 动荡中的衰减：一战前后德国大学的学术
第三节 纳粹时的没落：希特勒时代德国大学的学术
第四节 结语
第六章 从学术资本到学术资本主义：动因、表现及展望
第一节 从学术资本到学术资本主义：以美国高校为中心
第二节 演进动因：外部裹挟与内部驱动
第三节 具体表现：从学术价值到商业价值
第四节 未来展望：回归学术与超越主义
第五节 结语
第七章 从依附走向自主：学术资本视角下创业型大学的兴起
第一节 捐赠收费与公共资助：早期大学学术资本的多元依附
第二节 政府不力与市场介入：传统型大学学术资本的发展困境
第三节 知识转化与自主图强：创业型大学学术资本的创新突围
第四节 多元共济与责任担当：未来高校学术资本的理想走势
第五节 结语
第八章 多样资本与新时代一流大学建设：以学术资本为中心
第一节 经济资本与新时代一流大学的建设与发展
第二节 社会资本与新时代一流大学的建设与发展
第三节 文化资本与新时代一流大学的建设与发展
第四节 学术资本与新时代一流大学的建设与发展
第五节 展望2035高等教育强国建设：以学术资本为中心
参考文献
后记