★紧密结合对年轻干部所提出的“七种能力”要求，联系当前党内工作实际
★中央党校党建部教授、博士生导师、畅销书作者刘玉瑛新力作
★案例生动、条理清晰、说理透彻，可读性强，是年轻领导干部增强工作本领、提高能力水平的重要参考读物
习近平总书记提出的“七种能力”为年轻干部成长成才、更好肩负起新时代的职责使命指明了努力方向。年轻干部如何提高“七种能力”？如何克服本领恐慌？怎样提高解决实际问题能力？
本书紧密结合习近平总书记的讲话要求，紧扣新时代的历史脉搏，对“七种能力”予以全方位、全新的解读，以帮助年轻干部提高“七种能力”，增强解决实际问题的本领，担当起党和人民赋予的历史使命，成为卓越的年轻领导干部。
本书既有理论性，又有实践性。不仅提出问题，更给出了解决问题的方法。它既适合做年轻干部提高能力的阅读书籍，也适合做各级党校、各级党组织对年轻干部的培训教材。
前 言
2020年10月10日上午，中共中央党校（国家行政学院）秋季学期中青年干部培训班在中央党校开班。习近平总书记出席了开班式，并发表了重要讲话。他在讲话中强调，历史总是在不断解决问题中前进的。我们党领导人民干革命、搞建设、抓改革，都是为了解决我国的实际问题。提高解决实际问题能力是应对当前复杂形势、完成艰巨任务的迫切需要，也是年轻干部成长的必然要求。面对复杂形势和艰巨任务，我们要在危机中育先机、于变局中开新局，干部特别是年轻干部要提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力，勇于直面问题，想干事、能干事、干成事，不断解决问题、破解难题。
习近平总书记对年轻干部所提出的“七种能力”要求，是新时代年轻干部必备的七种能力。为落实习近平总书记的重要讲话精神，我撰写了《新时代年轻干部必备的七种能力》一书。该书紧密结合习近平总书记的讲话要求，紧扣新时代的历史脉搏，对“七种能力”予以了全方位、全新的解读，以帮助年轻干部提高“七种能力”，增强解决实际问题的本领，担当起党和人民赋予的历史使命，使之成为卓越的年轻领导干部。
中国共产党一直高度重视干部尤其是年轻干部的本领问题。早在1939年延安在职干部教育动员大会上，毛泽东同志便指出：“我们队伍里边有一种恐慌，不是经济恐慌，也不是政治恐慌，而是本领恐慌。”在党的十九大报告中，习近平总书记向全党提出“既要政治过硬，也要本领高强”的要求。政治过硬是方向，本领高强是基础。新时代的年轻干部应对“四大考验”、“四种危险”，推动实现“四个伟大”，决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚，扎实做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务，夺取全面胜利，更需要以提高“七种本领”作为应对本领恐慌的基础和保障。
“七种能力”是年轻干部永葆中国共产党人政治本色的内在要求与具体体现。新时代必然要求年轻干部用政治过硬统领本领高强，用本领高强支撑政治过硬，这样才能向党和人民交上一份合格的领导、执政工作答卷。
年轻干部如何提高“七种能力”，想干事、能干事、干成事，不出事，不断解决问题、破解难题？《新时代年轻干部必备的七种能力》一书，会给出明确而具体的答案。
该书既有理论性，又有实践性。不仅提出问题，更给出了解决问题的方法。它既适合做年轻干部提高能力的阅读书籍，也适合做各级党校、各级党组织对年轻干部的培训教材。
第一章 提高政治能力，不畏浮云遮望眼
一、把握正确的政治方向 // 3
（一）把握正确政治方向是党对干部的一贯要求 // 3
（二）坚持共产党领导和社会主义制度不动摇 // 5
（三）坚持远大理想和共同理想不动摇 // 8
（四）坚持“两个一百年”奋斗目标不动摇 // 11
（五）坚持“三个基本”不动摇 // 11
二、增强政治敏锐性和政治鉴别力 // 13
（一）自觉加强理论学习 // 13
（二）掌握马克思主义立场、观点、方法 // 18
（三）用各种科学知识武装自己 // 19
三、敬畏党的政治纪律和政治规矩 // 29
（一）必须同党中央保持高度一致 // 30
（二）必须坚持党中央权威和集中统一领导 // 32
（三）必须维护党的团结和统一 // 38
第二章 提高调查研究能力，练就做好工作的基本功
一、提高重视调查研究的政治自觉 // 43
（一）理论联系实际的关键环节 // 43
（二）解决实际问题的前提条件 // 45
（三）获得真知灼见的重要路径 // 48
二、掌握调查研究的技术方法 // 50
（一）座谈讨论调查研究 // 50
（二）网络问政调查研究 // 52
（三）解剖麻雀调查研究 // 54
（四）书面问卷调查研究 // 55
三、践行“深、实、细、准、效”的调研要求 // 56
（一）深入群众，深入基层 // 56
（二）听实话、摸实情、办实事 // 57
（三）细心听取各方面的意见 // 58
（四）准确分析矛盾、发现问题 // 59
（五）提出切实可行的解决问题的对策 // 61
第三章 提高科学决策能力，做正确的事情
一、培养战略眼光，着眼全局，考虑长远 // 65
（一）增强战略思维能力 // 65
（二）审时度势，着眼全局、考虑长远 // 66
（三）着眼长远的科学预见 // 68
二、掌握决策方法，权衡利弊，正确抉择 // 72
（一）调查研究，发现决策问题 // 72
（二）针对问题，确定决策目标 // 76
（三）权衡利弊得失，做出最终抉择 // 78
三、坚持决策原则，集思广益，科学取舍 // 83
（一）从群众中来，到群众中去 // 83
（二）拟定多种可供选择方案 // 84
（三）以创新的思路拟制方案 // 85
第三章 提高科学决策能力，做正确的事情
一、培养战略眼光，着眼全局，考虑长远 // 65
（一）增强战略思维能力 // 65
（二）审时度势，着眼全局、考虑长远 // 66
（三）着眼长远的科学预见 // 68
二、掌握决策方法，权衡利弊，正确抉择 // 72
（一）调查研究，发现决策问题 // 72
（二）针对问题，确定决策目标 // 76
（三）权衡利弊得失，做出最终抉择 // 78
三、坚持决策原则，集思广益，科学取舍 // 83
（一）从群众中来，到群众中去 // 83
（二）拟定多种可供选择方案 // 84
（三）以创新的思路拟制方案 // 85
第四章 提高改革攻坚能力，为全面深化改革添动力
一、强化改革攻坚的勇气和决心 // 89
（一）坚定全面深化改革的必胜信心 // 89
（二）培养全面深化改革的政治勇气 // 92
（三）增强全面深化改革的政治定力 // 93
二、把握改革攻坚的正确方法 // 97
（一）创新才能顺应时代发展的大势 // 97
（二）理念的创新是正确创新方法的活水 // 100
（三）创新要敢闯敢试攻坚克难 // 102
三、尊重人民群众的首创精神 // 103
（一）人民是变革和创新社会制度的决定性力量 // 103
（二）把加强顶层设计和坚持问计于民统一起来 // 105
（三）从生动鲜活的基层实践中汲取智慧 // 107
第五章 提高应急处突能力，防范化解各种风险
一、预判风险是防范风险的前提 // 111
（一）认识急突事件的特征 // 111
（二）树立并强化风险意识 // 112
（三）以明察秋毫的本事识别风险 // 113
二、提高应急处突的胆识和本领 // 114
（一）建立急突风险管理预警系统 // 114
（二）理智冷静果断处理急突事件 // 115
（三）控制并消除急突风险 // 117
三、有效掌控局势 化危机为契机 // 118
（一）增强处理各种复杂矛盾的本领 // 118
（二）涵养充沛顽强的斗争精神 // 119
（三）保持清醒头脑，强化底线思维 // 120
第六章 提高群众工作能力，做好党的群众工作
一、心中要有群众，成为群众的贴心人 // 127
（一）始终把人民群众放在心中最高位置 // 127
（二）始终保持同人民群众的血肉联系 // 128
（三）始终为人民群众谋利益 // 131
二、宣传教育群众，提高群众思想觉悟 // 135
（一）用社会主义核心价值观宣传群众 // 135
（二）用优秀传统文化营养群众 // 137
（三）用革命精神教育群众 // 140
三、把握原则方法纪律，做好党的群众工作 // 142
（一）把握群众工作原则 // 143
（二）创新群众工作方法 // 146
（三）遵守党的群众纪律 // 152
第七章 提高抓落实能力，踏石留印抓好落实
一、紧紧把握住抓落实的根本 // 159
（一）处处践行党的根本宗旨 // 159
（二）牢固树立正确的政绩观 // 162
（三）五大发展理念贯穿始终 // 165
二、抓好落实的主要路径与方法 // 168
（一）培养落实团队 // 168
（二）培育落实文化 // 173
（三）完善落实制度 // 176
三、以上率下，以钉钉子精神抓铁有痕 // 183
（一）既要干出样子，也要喊破嗓子 // 183
（二）既要“挂帅”，更要“出征” // 185
（三）既要重过程，更要重结果 // 187
（四）既要努力，更要得力 // 188
参考文献 // 192
