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书       名 :
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文献来源:
出版时间 :
SAT官方真题全解析:阅读(第一卷)
0.00    
图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
  • 配送范围:
    全国(除港澳台地区)
  • ISBN:
    9787300173603
  • 作      者:
    黄斌,张鹤编著
  • 出 版 社 :
    中国人民大学出版社
  • 出版日期:
    2013
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作者简介
  黄斌,2001年开始在新东方教授国外考试,是权威留学培训导师、国内资深GRE、GMAT、SAT、TOEFL考试培训专家。2005年,拿到了美国教育专业排名前5位的所有院校的入学通知和奖学金,并最终选择了排名第一的斯坦福大学就读,师从教育经济学创始人Martin Carnoy教授。回国后,创立嘉途教育咨询公司,数年来,为大量学生申请到了理想的学校。
  张鹤,毕业于国内著名985工程类院校,获得理学硕士学位。曾参加过纸笔式托福、基于互联网的托福考试、GRE考试以及SAT考试并取得优异成绩。从事托福与SAT的教学四年,已具有丰富教学经验。对于托福考试和SAT系统性训练、考前模拟和考场实战都有深刻的理解。编写多套托福、SAT内部辅导教材。现任嘉途教育咨询公司教学总监。
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内容介绍

  现在最流行的SAT教材之一是《SAT在线课程》(SAT ONLINE COURSES),是出国留学培训机构使用的教材之一,是SAT考生SAT学习基础段的必备书籍之一。而《SAT官方真题全解析:阅读(第1卷)》将对此中的六套练习题的阅读部分进行详细解析。对于每篇阅读文章,首先,对文章中难以理解的或者具有特色的词汇以及词组进行注释,之后,会对文章进行全文翻译,最后会对文章的结构进行简单评价。对于每篇文章后的题目,首先给出题解答案;之后注释题干和备选项中的难词、特色词汇进行注释;最后对题解进行分析,讲解正确选项的特征和错误选项中的错误之处起到画龙点睛的作用。文章在翻译时候,将以直译为主,同时兼顾原文作者使用的各种修辞,并且兼顾文章的逻辑演进结构和批判性思维的表述。

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精彩书摘
SAT ONLINE COURSE No. 1<br>Section 2双短文 侦探小说<br><br>文章翻译<br>文段一的作者是多萝西&#8226; 塞耶斯(Dorothy Sayers);文段二选自雷蒙德&#8226; 钱德勒(Raymond Chandler)的作品。<br>文段一<br>侦探小说不会也无法在文学领域取得登峰造极的成就。虽然侦探小说所涉及的内容有出离的愤怒、绝望的嫉妒与孤注一掷的报复,但是其无法真正体现人类感情的深度与广度。侦探小说给读者的是既成的事实,又以冷静的眼光看待死亡。侦探小说不会也不应展示给读者凶手的内心世界,这是因为,直到小说结尾,才可使得读者了解罪犯的面目。最成功的侦探小说作家,其作品的情感基调自始至终无所变化,但之所以称其为成功,是因为描写情感过少而导致错误要比描写情感过多犯下错误要好。<br>文段二<br>在我看来,多萝西&#8226; 塞耶斯对于她自己所建立的对于侦探小说评判标准中,有一点令她感到忐忑不安,她所谓的侦探小说是一种枯燥乏味的固定模式,而这种枯燥乏味的固定模式又无法充分表现小说内涵。如果小说所述为凡人,那么其为之事必须非凡,以满足小说矫揉造作的情节。但是,一旦凡人为非常之事,那么凡人也不再是凡人。在塞耶斯自己创作的故事中,她被这种凡人为非凡事的俗套折磨得不痛快。但即便如此,她也不愿意信马由缰,任其小说中的人物各怀心事自由发展,不受约束。<br><br>题目翻译<br>9.下列哪个选项最恰当地描述了这两段文字的关系?<br>(A) 文段一阐释一种文学类型的发展,而文段二质疑这种独特文学类型的概念。<br>(B) 文段一讨论一种文学类型的局限,而文段二反驳这些局限在很大程度上都是自发产生的。<br>(C)文段一颂扬一种文学类型,而文段二指出了这一文学类型的缺陷。<br>(D)文段一说明一种文学类型受到广泛欢迎,而文段二质疑它的商业成功度。<br>(E) 文段一比较一种文学类型之于其他文学类型的不足之处,而文段二主张这种文学类型有其独有的特色。<br>10.对于文段一中的第4~5 行(其无法完全真正体现人类感情的深度与广度),下列哪个选项是文段二的作者最有可能的反应?<br>(A)认为这种方式限制了人物的发展<br>(B)否认大多数侦探小说作家并没有依赖模式<br>(C)赞同强烈的情感与侦探小说的确格格不入<br>(D)承认伟大的文学作品鲜有取得商业上的成功<br>(E)同意读者主要是对情节感兴趣<br>11.根据文段一中所描述的侦探小说的特点,下列哪项最不符合文段二中第19 行所提及的“模式”?<br>(A)“无法在文学领域取得登峰造极的成就”(第1~2 行)<br>(B)“涉及的内容有出离的愤怒、绝望的嫉妒与孤注一掷的报复”(第2~4 行)<br>(C)“给读者的是既成的事实”(第5~6 行)<br>(D)“以冷静的眼光看待死亡”(第6 行)<br>(E)“不会也不应展示给读者凶手的内心世界”(第7~8 行)<br>12.文段一中,塞耶斯提出的下列哪个观点最有可能是她对文段二中第17~20 行“如果小说所述为凡人,那么其为之事必须非凡,以满足小说矫揉造作的情节。但是,一旦凡人为非常之事,那么凡人也不再是凡人”一句的回应?<br>(A)伟大的作家几乎不会在人类的情感范畴进行探索<br>(B)侦探小说不会涉足人类情感的结果<br>(C)侦探小说靠情节驱动,而非人物<br>(D)侦探小说的读者青睐假想的情景<br>(E)现实中的人的行为方式常常出人意料<br><br>词汇注释<br>文段一<br>lofty ['l&#596;fti] a. 极高的;高尚的;骄傲的<br>achievement [&#601;'&#679;i&#720;vm&#601;nt] n. 完成,达到;成绩,功绩,造诣<br>desperate ['desp&#601;r&#601;t] a. 不顾死活的;悲观失望的;猛烈的;极想得到的<br>revenge [ri'vend&#658;] n. 报仇,仇恨,报仇[报复]的机会<br>vt〔. revenge oneself 或用被动语态〕报复,替……报仇<br>vi. 报仇 (upon, on)<br>passion ['p&aelig;&#643;n] n. 激情,〔the passions〕感情〔与理智相对而言〕;激怒;热恋;热心;痛苦<br>dispassionate [dis'p&aelig;&#643;n&#601;t] a. 不动感情的;公平的<br>contrive [k&#601;n'traiv] vt. 发明;图谋,企图;设法做到<br>err [&#601;&#720;, er] vi. 犯错误;做坏事<br>文段二<br>gnawing ['n&#596;&#720;i&#331;] n. 咬<br>a. 咬的,使人苦恼的<br>critique [kri'ti&#720;k] n. 批评,评论<br>formula ['f&#596;&#720;rmj&#601;l&#601;] n. 公式,定则<br>implication [&#716;impli'kei&#643;n] n. 牵连;含义;本质;〔常 pl.〕密切关系<br>plot [pl&#596;t] n. 阴谋( 事件);( 小说、戏剧等的) 情节<br>vt. 密谋,策划;绘( 图),画( 设计图);把……记入( 海图)<br>vi. 图谋<br>trite [trait] a. 用旧了的,陈腐的( 字句、观念等)<br>题目<br>distinct [di'sti&#331;kt] a. 独特的;清楚的,明确的,显著的<br>constraint [k&#601;n'streint] n. 强迫;约束;强制力;紧张感 [ 状态]<br>self-imposed [ self&#716;im'p&#601;uzd] a. 自愿承担的<br>deficiency [di'fi&#643;nsi] n. 缺乏;缺陷;不足额,亏空<br>genre ['&#658;ɑ&#720;nr&#601;, '&#658;ɑ&#720;r&#601;] n. ( 文艺作品的) 类型;风俗画<br>approach [&#601;'pr&#601;u&#679;] vt. 向……接近,使接近;探讨,看待;向…接洽[ 提议]<br>vi. 临近<br>n. 走近;路径,门径;看法;〔pl.〕提议<br>attribute [ &#601;'tribju:t] vt. 把( 某事) 归因于……;认为……系某人所为<br>n. 属性;( 人物、官职等的) 标志<br>
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目录
SAT ONLINE COURSE No.1
Section 2
双短文 侦探小说
长文 巴斯德
Section 5
短文一 陨石
短文二 猩猩的保护行为
长文一 日裔家族
长文二 欧洲艺术中的儿童形象
Section 8
双长文 政府资助艺术
SAT ONLINE COURSE No.2
Section 3
双短文 卓别林和流浪汉
长文一 海地族裔的认同感
长文二 栅栏
Section 7
短文一 一声巨响
短文二 黑人女性宇航员当梅
双长文 马克
Section 9
长文 沿河西进
SAT ONLINE COURSE No.3
Section 2
双短文 口水文是非
长文一 动物的幸福
长文二 陨石与火星生命
Section 5
短文一 酒店外的风景
短文二 传播理论
双长文 男女差异
Section 8
长 文 我的黑人妈妈
SAT ONLINE COURSE No.4
Section 4
双短文 封建制度和庄园制度
长文 《塞缪尔
Section 7
短文一 女权与男权
短文二 牛顿与爱因斯坦
长 文 塞林格
双短文 玛丽
Section 8
长 文 语法错误
SAT ONLINE COURSE No.5
Section 2
短文一 阑尾的起源
短文二 历史编年法
双长文 黑色电影
Section 4
长文一 帝王蝶的保护
长文二 怪女人
长文三 纽约巨变
Section 8
双长文 评论《对岸的陌生人》
SAT ONLINE COURSE No.6
Section 4
短文一 民族情怀
短文二 无题
长 文 论读书
Section 7
双短文 地球能够容纳多少人?
长文一 《美国的黑人妇女:一本历史的百科全书》序言
长文二 天文馆
Section 9
双长文 动物的智商

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