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文献来源:
出版时间 :
工笔花鸟画教学
0.00    
图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
  • 配送范围:
    全国(除港澳台地区)
  • ISBN:
    9787550304406
  • 作      者:
    刘健著
  • 出 版 社 :
    中国美术学院出版社
  • 出版日期:
    2013
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作者简介
  刘健,男,1971年10月出生,甘肃通渭人。1997年6月毕业于西北师范大学美术系并留校任教。2000年9月考入西北师范大学美术学院美术学系中国画专业攻读研究生,2003年获硕士学位。2007年在北京师范大学进修。2010年结业于北京岩彩高研班。2012年结业于北京现代工笔画院。现为西北师范大学美术学院副教授、硕士生导师,甘肃省美术家协会会员,甘肃省青年美术家协会理事。主要从事素描、国画教学工作和创作。有多篇论文和作品发表于国家级和省级刊物,作品多次参加省级展览并获奖。
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内容介绍
  《工笔花鸟画教学》作者刘健不仅是一位有悟性有成就的画家,还是一位有社会责任感和文化自觉性的优秀教师。他热爱教育事业,在教学方面,循循善诱,效果明显。多年来他培养出了不少优秀人才,同时又积累了丰富的经验。《工笔花鸟画教学》正是他多年教学经验的高度概括和总结,是一部颇有艺术水平和学术价值的书。其内容比较全面系统,由历史篇、材料篇、技法篇、临摹篇、写生篇,并延伸到创作等方面,同时精选了具有一定代表性的画家和作品作为教学阐述。从理论到实践,阐明工笔花鸟画教学全过程的训练和学习,既有前辈画家的宝贵经验,也有许多的心得体会和新的经验总结。
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精彩书摘
  “自以为不能及,因舍山水而学竹禽虫”。恽南田宗北宋徐崇嗣没骨画法,但另有创造,自成一派。所画花草渲染点缀,一笔之中分出深浅浓淡和色彩变化,点花粉笔带脂,点后复以染笔足之。他重视写生,“以万物为师,以生机为运”。其设色清秀妍雅,工整艳丽,姿态生动,气韵天然,被称为“逸笔写生”。张庚赞扬他的作品说:“简洁精确,赋色明丽,天然无趣,毕集毫端,大家风度,于是乎在。”恽南田传世之作较多,如《锦石秋花图》、《蔬果图》、《玉堂富贵图》、《莲花图》等。《锦石秋花图》在漏、透、瘦的太湖石旁生长着秋海棠、红蓼等花卉,花叶生动多变,挺隽傲然,色彩明艳,表现出一派高秋景象。他的技法流派影响了清朝一个时代直到民国初年的工笔花卉画风。邹一桂,号小山,江苏无锡人。官至礼部侍郎。清初花卉“南田之后,惟小山可媲美”。他工没骨花卉写生,笔墨精湛,设色妍雅,重粉淡彩,调用适当,迎风含露,婀娜如生。传世作品有《玉兰牡丹图》、《白海棠图》、《双清图》等。《白海棠图》是他的代表作之一,一枝海棠从画幅左上角依斜势而下,后又向上伸展,姿态优美。花瓣用白粉在中间层次的底色上晕染而成,花朵饱满,其叶用中绿勾染,深浅适度,其正反、转折、前后掩映自如精到。邹一桂著有《小山画谱》,立论精深,记录了一百多种花草特点,书中提出了“画有八法、四知”、“两字诀”等,是一部论花鸟画的巨著。
  沈铨,字南蓣,浙江吴兴人。宗法宋人,为清代双勾画法中颇有成就的画家。工写花卉翎毛,形象生动,设色妍丽。雍正年问受日本国王邀请偕弟子东渡日本授画,居海外三年,在日本获得很大声誉。传世作品有《绶带图》、《蕉鹤图》、《五伦图》、《柳荫惊禽图》。北京故宫藏《松鹤图》写冬景,二鹤一低头觅食,一引颈长鸣,羽毛丰满,神态安详,背景松竹梅等安排有致,不显拼凑,以水墨皴染坡石、流泉,具有相当功力,是清代双勾花鸟画的杰作。
  蒋廷锡,号西谷,别号青桐居士,江苏常熟人。官至大学士。所画花鸟宗师宋人各家方法,有勾勒傅彩,也有没骨写意,其意笔写生,颇有神韵。传世作品有《桂子天香图》、《芙蓉鸳鸯图》、《花卉珍禽图》等。
  郎世宁,意大利人,于康熙五十四年以传教士的身份远涉重洋来到中国,主要绘画活动在乾隆时期,善画人物肖像,工花卉翎毛,尤善画马。在绘画创作中,他以西洋画透视及明暗法掺入中国画法,追求形象之立体感,融中西技法于一体,形成精细逼真的效果,创造出了新的画风,但与中国画传统笔墨格格不入,只重形似,不重气韵。传世作品很多,花鸟画有《荷花花瓶图》、《六鹤同春图》、《花荫双鹤图》等。
  ……
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目录
序言
第一章 历史篇
工笔花鸟画史概要
一、唐(618-907)
二、五代(907-960)
三、宋(960-1279)
四、元(1279-1368)
五、明(1368-1644) 
六、清(1644-1911)
七、近现代

第二章 材料篇
一、纸和绢
二、胶矾
三、毛笔
四、墨
五、颜料
六、其他用具

第三章 技法篇
一、几种传统技法
二、白描技法
三、花鸟画的基础知识
四、工笔花鸟画艺术形式
五、工笔花鸟画的着染技法
六、工笔花鸟的构图
七、工笔画的作画步骤

第四章 临摹篇
一、临本的选择
二、临摹方法
三、临摹步骤

第五章 写生篇
一、师法自然的传统
二、发现美
三、带着构图写生
四、写生要点

第六章 创作篇
一、立意
二、收集素材
三、构图
四、设色
五、制作
作品赏析
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