今天的中国高等教育，面临着从未有过的大变局。从经济发展视角，以企业为代表的各种利益相关方通过不同途径对高等教育表达了诉求和愿景，也给高校整合办学资源提供了可能。当前，高校通过各种方式与包括政府在内的相关方进行了深度合作办学的可贵探索。《大专业平台人才培养模式——理论架构与实践探索》正是这些探索经验的总结；从成都学院近年的快速发展开篇，指出学校的发展动力是人才培养模式的探索；然后对大专业平台的内涵、特点、措施等进行了认真分析，形成大专业平台人才培养模式的理论架构；最后，通过介绍六大专业平台的实践和大专业平台人才培养模式改革中的特色项目，讲述了成都学院在大专业平台人才培养模式中的实践探索。《大专业平台人才培养模式：理论架构与实践探索》适合从事高等教育研究的人员使用。

序言第一章  跨越——成都学院实施人才培养模式改革以来的快速发展第一节 成都学院的历史变迁一、从学校初创到校名传承二、从本科院校到短期职大三、从迁校升本到四校合并第二节 四校合并后面临的挑战一、教育观念急需转变二、办学条件急需改善三、师资队伍亟待优化四、人才培养质量急需提高五、科技服务能力有待加强第三节 实施人才培养模式改革以来的快速发展一、办学目标明确，办学特色鲜明二、教学条件提升，满足办学需要三、立足区域需求，专业结构合理四、师资力量充足，教学水平提升五、科研能力增强，服务能力彰显六、培养质量提升，社会声誉良好第二章  动力——成都学院人才培养模式的探索第一节 高等教育发展与新建本科院校定位一、高等教育发展趋势及对策二、新建本科院校的科学定位第二节 城市型综合大学与应用型人才培养一、城市型综合大学的内涵二、城市型综合大学的特色发展三、应用型人才培养第三节 改革人才培养模式的艰难探索一、两平台、多方向人才培养模式二、平台+插件人才培养模式三、平台+模块+插件人才培养模式第四节 分类培养体系与大专业平台人才培养模式一、应用型人才的内涵理解二、分类培养体系的构建三、与分类培养相适应的人才培养模式创新第三章  创新——大专业平台人才培养模式第一节 大专业平台人才培养模式的内涵一、人才培养理念二、制定培养目标三、构建培养模式四、更新课程体系五、创新保障体系六、改革评估方式第二节 大专业平台人才培养模式的特点一、将产业发展需求贯穿人才培养的全过程二、多重角色的演绎教学，切实实现教育的面向性三、构建“政产学研”有机链，有效对接产业发展第三节 大专业平台人才培养模式的措施一、人才培养顶层设计二、构建三层建设组织三、规范立项管理制度四、政策保障顺利推进第四章  建设——六大专业平台的实践第一节 文化创意大专业平台一、建设背景二、建设目标三、建设方案四、建设情况五、创新及特色六、建设成效第二节 健康产业大专业平台一、建设背景二、建设基础三、建设目标四、建设方案五、建设情况六、创新及特色七、建设成效第三节 教师教育大专业平台一、建设背景二、建设目标三、建设方案四、建设情况五、创新及特色六、建设成效第四节 国际合作教育平台一、建设背景二、建设目标三、建设方案四、建设情况五、创新及特色六、建设成效第五节 电子信息大专业平台一、建设背景二、建设目标三、建设方案四、建设情况五、创新及特色六、建设成效第六节 汽车产业大专业平台一、建设背景二、建设目标三、建设方案四、建设情况五、创新及特色六、建设成果第五章  积淀——大专业平台人才培养模式改革中的特色项目第一节 创新文化创意大专业平台课程体系，推进人才培养模式改革一、研究背景和现有研究存在的问题二、研究的目的和意义三、研究内容和实践探索四、取得的成果五、研究的创新之处和特色第二节 大专业平台下的艺术设计人才培养模式探索一、研究背景和现有研究存在的问题二、研究的目的和意义三、研究内容和实践探索四、取得的成果五、研究的创新之处和特色第三节 以乡村文化建设为平台，培养一专多能的复合型艺术人才一、研究背景和现有研究存在的问题二、研究的目的和意义三、研究内容和实践探索四、取得的成果五、研究的创新之处和特色第四节 健康产业平台中行业导向型人才培养模式的创新与建设一、研究背景和现有研究存在的问题二、研究的目的和意义三、研究内容和实践探索四、取得的成果五、研究的创新之处和特色第五节 城市社区医疗改革背景下的高等医学教育组织与人才培养模式创新一、研究背景和现有研究存在的问题二、研究的目的和意义三、研究内容四、取得的成果五、研究的创新之处和特色第六节 大专业平台视野下的人才培养模式研究——以学前教育专业为例一、研究背景和现有研究存在的问题二、研究的目的和意义三、研究内容和实践探索四、取得的成果五、研究的创新之处和特色第七节 教师教育大专业平台视野下的跨专业综合型人才培养模式研究一、研究背景和现有研究存在的问题二、研究的目的和意义三、研究内容和实践探索四、取得的成果第八节 体育教育专业学生学前儿童体育活动组织与创编技能培养一、研究背景和现有研究存在的问题二、研究的目的和意义三、研究内容和实践探索四、取得的成果五、研究的创新之处和特色第九节 “泰英中”三语人才培养模式的探索与实践一、研究背景和现有研究存在的问题二、研究的目的和意义三、研究内容与实践探索四、取得的成果五、研究的创新之外和特色第十节 国际留学生汉语言文学专业（经贸、旅游方向）人才培养体系探索一、研究背景和现有研究存在的问题二、研究的目的和意义三、研究内容和实践探索四、取得的成果五、研究的创新之处和特色第十一节 电子信息大类应用型人才培养模式的探索与实践一、研究背景和现有研究存在问题二、研究的目的和意义三、研究内容和实践探索四、取得的成果五、研究的创新之处和特色第十二节 信息技术大专业平台下计算机学科人才培养模式的探索与实践一、研究背景和现有研究存在的问题二、研究的目的和意义三、研究的内容和实践探索四、取得的成果五、研究的创新之处和特色第十三节 汽车产业大专业平台实践教学环节的改革和实训基地的建设一、研究背景和现有研究存在的问题二、研究的目的和意义三、研究内容和实践探索四、取得的成果五、研究的创新之处和特色主要参考文献