吴波，博士。本科、硕士分别毕业于北京大学医学院和美国杨百翰大学，2011年8月获美国威斯康星大学麦迪逊分校人类发展与家庭研究系博士学位。曾任中山大学公益慈善研究中心研究员，现就职于北京师范大学珠海分校教育学院生活科学系，讲师。研究方向为：家庭、社区与青年成长；青年的公益参与。曾在《国际行为发展杂志》（International Journal of Behavioral Development）发表论文2篇；2013年8月受邀任Journal of Adolescent Research的编审。

　　《我们这样长大成人：青年人的自我认知及社会因素的影响》主要通过Arnett 成年初显期理论和生命历程理论，研究了年轻人对长大成人的看法，重点分析了价值观系统（孝道和独立性）、社会结构因素（家庭所在地、家庭社会经济地位、性别、性别角色态度等）与中国大学生对成年看法之间的关系，比较了同龄大学生与打工者对成年看法的异同及美国年轻人与中国年轻人对成年看法的异同。

第一章 我为什么要研究中国年轻人的长大成人
第二章 国际上对年轻人长大成人的研究
第三章 我对长大成人的研究思路
第一节 研究问题与概念框架
第二节 焦点小组访谈的研究结果

第四章 关于长大成人的访谈研究
第一节 焦点小组的研究方法
第二节 焦点小组的研究结果

第五章 关于长大成人的问卷调查
第一节 问卷调查研究的研究方法
第二节 问卷调查结果：因子分析
第三节 问卷研究结果：回归分析
第六章 我的研究发现
第七章 我的研究价值和对未来探索的启发
参考文献
附录A 43项成年标准的7个维度分类（中译版）
附录B 小组访谈的问题
附录C 问卷（中译版）
附录D 50项成年标准的9因子模型（中译版）
附录E 孝道量表、独立性（独立于父母）量表和性别角色态度量表（中译版）
附录F 父母职业分类
索 引
跋《我们这样长大成人》阅读后的思考