徐梓，本名徐勇，1962年12月出生于湖北京山。1983年在北京师范大学获历史学学士学位，1986年在华中师范大学获历史学硕士学位，1998年在北京师范大学获教育学博士学位。从1986年起，在北京师范大学古籍研究所工作，历任助教、讲师、副教授。2004年4月，转入北京师范大学教育学院工作，历任副教授、教授。现在为北京师范大学教育学部教育历史与文化研究院教授、博士生导师。主要著作有《中国历史文献索引》、《从黄帝到崇祯》、《蒙学读物的历史透视》、《中国文化通志·家范志》、《元代书院研究》，主编《中国传统训诲劝诫辑要》（10种）、《中国科举制度研究》（主编之一），编注《蒙学辑要》（4册），主编的中小学教材有《历史》（2册）、《传统文化》（8册）、《小学国学经典教材》（12册），发表有关史学理论、历史文献学和中国传统教育方面的论文近百篇。

　　《“中华诵·经典诵读行动”之名师对话：中华蒙学读物通论》内容完整，条理清晰。先是从总体论述了“什么是蒙学及蒙学读物”“研究蒙学读物的意义”“蒙学读物研究的历史”。接着以三章的篇幅介绍了从周秦到明清时期的蒙学读物，其中对宋元明清时期的蒙学读物阐述得尤为详尽。对蒙学读物的介绍主要从作者生平、成书经过、内容示例、流传影响及评价等方面着手，其中不乏考证和引申。最后总结了中国古代蒙学读物的特点，即内容的稳定性与时代性、类型的多样性和形式的便读性。

第一章 导论
一、蒙学与蒙学读物
二、研究蒙学读物的意义
三、蒙学读物研究的历史

第二章 周秦两汉魏晋南北朝时期的蒙学读物
一、周秦两汉时期的蒙学读物
二、魏晋南北朝时期的蒙学读物

第三章 隋唐五代时期的蒙学读物
一、识字读物
二、具有过渡和转折特征的蒙学读物

第四章 宋元明清时期的蒙学读物
一、综合性的蒙学读物
二、传授伦理道德的蒙学读物
三、传播性理和经学知识的蒙学读物
四、介绍历史知识的蒙学读物
五、有关韵对的蒙学读物
六、有关诗歌的蒙学读物
七、有关故事和图画的蒙学读物
八、有关识字的蒙学读物
九、其他蒙学读物

第五章 结语
一、蒙学读物内容的稳定性与时代性
二、蒙学读物类型的多样性
三、蒙学读物形式的便读性
参考文献
再版后记